以迷惑马利卡为例：家长必须了解孩子发展的阶段

雅加达 - 绑架Malika Anastasya的孩子（6）的案件可能反映了父母更好地了解孩子的发展阶段。教孩子社交技能对于发展他们的心理、身体和情绪健康非常重要。

但是，父母不应该粗心大意。监督必须继续，因为根据Maryam B. gainau在“儿童心理学”一书中的说法，2-6岁之间的童年早期阶段是一个脆弱的阶段。

“它开始变得容易受到身体危害（通信或事故）以及心理危害（周围环境的社会影响），”玛丽亚姆说。

那个年龄段的孩子往往更大胆，喜欢尝试新事物。开始学习建立社交关系，并与家庭环境之外的人交往。他们学会适应并在游戏活动中一起工作。重复活动、动作或语音。

同样，在6-12岁年龄段的儿童的最后阶段。玛丽亚姆称之为，面孔不是整齐、困难的时期或战斗的时刻。

根据儿童心理学家Muh的说法，大约6-12岁的儿童。Daud，通常表现出非凡的适应能力，以适应他不断变化的社会环境。

“孩子们开始进行演绎式思考，并开始对任何有趣并让他们忙碌的事情感兴趣，”Muh说。Daud在他的“儿童发展心理学书籍”中。

因此，孩子们很容易听从劝说是很自然的。此外，说服为他带来了乐趣。

就像 2022 年 12 月 7 日玛莉卡的孩子被绑架一样。玛莉卡遵从肇事者的意愿，买了面粉炸鸡。没有拒绝，因为肇事者对他来说并不太陌生。肇事者几次在雅加达中部Sawah Besar地区马利卡父母拥有的一家商店停下来。

这是马利卡对环境及其周围人进行的一种调整形式。

显然，在买完炸鸡后，肇事者并没有回到店里，而是让玛莉卡骑着bajaj消失了。直到2023年1月2日，警方在Ciledug地区找到了肇事者和玛莉卡。肇事者是猥亵儿童案的惯犯，他邀请马利卡相信并生活在一辆手推车上。

根据印度尼西亚教师工会联合会专家委员会主席Retno Listyarti的说法，父母必须在限制子女方面发挥重要作用。通过引入好的和坏的概念，以及适合和不适合儿童来坚定地灌输道德和行为价值观。

一方面，通过让孩子自由地做任何他们想做的事情而不被质疑来宽容的养育方式，对孩子来说往往是非常危险的。仍然需要父母的控制。

雷特诺给出了避免儿童成为绑架受害者的提示：

“教育儿童是避免我们的孩子成为绑架受害者的一种方式，”Retno Listyarti说，他也是印度尼西亚儿童保护委员会（KPAI）的专员。