教育监测数据：教师成为2022年校园暴力的最多肇事者

雅加达 - 印度尼西亚教育监测网络（JPPI）国家协调员Ubaid Matraji表示，教师是学校暴力事件的大多数肇事者，2022年共有117起案件。

他在12月30日星期五在雅加达举行的新闻发布会上说：“从施暴者和暴力受害者来看，学生成为施暴者只有77起，而学生受害者是185起，而大多数教师是肇事者多达117起案件。

也就是说，受害者大多是学习者，肇事者是教师。他补充说，有105起校园暴力案件被记录为性暴力。同时，身体暴力为65起，非身体暴力为24起。

JPPI根据公众和大众媒体的报告获得了这笔款项。

乌拜德还说，实施防止性暴力的法律是一项仍然需要监测的任务，因为性暴力不仅发生在学校，而且发生在伊斯兰寄宿学校。 

他说：“有一项关于防止性暴力的法律，宗教事务部制定的法律也存在，它仍然是一个大公关，也是关于学校校长、伊斯兰学校和伊斯兰寄宿学校的许多性案件。

除了学校暴力问题外，Ubaid还强调了许多教师和校长挪用学校运营援助（BOS）资金的问题，这些教师和校长本应成为学校环境的榜样。

“因为这样做的人是老师，财务主管，校长。他们应该是学校环境中的榜样，但实际上他们培养了一种不好的氛围或氛围，“乌贝德说。

他评估说，援助资金被广泛滥用，涉及采购基础设施、非基础设施货物和服务或某种顾问以及非法征税或征税，这些在学校环境中仍然猖獗。

乌贝德说，这是因为学校委员会从未直接参与教育和文化部本应要求的援助资金的公布。

“尽管在教育和文化部，这是强制性的，但民间社会要求BOS基金报告难以发布，更不用说发布，”Ubaid说。

出于这个原因，他希望在2023年BOS基金的治理方面发生变化，学校委员会将参与学校需求资金流动的透明度。