奖励表现良好的儿童的好处

雅加达 - 给孩子奖励或奖励有利于朝着更好的方向形成行为，或者从整理床铺等小事到帮助父母打扫房子，养成良好的习惯。

儿童和青少年心理学家维拉·伊塔比利亚纳·哈迪维乔霍，S.Psi表示，除了塑造儿童的行为外，奖励还有其他三个好处，其中之一是增加儿童的自尊或自尊。

“首先，通过获得奖励来增加孩子的自尊心，孩子肯定会觉得他已经成功地取得了一些成就，从而对他产生了积极的看法，”维拉在10月26日星期三援引ANTARA的话说。

此外，他解释说，另外两个好处是它加强了父母和孩子之间的关系，通过更多地关注好的行为而不是坏的行为，它将引导父母和孩子走向更积极的关系。

最后，第三个好处是鼓励孩子学习掌握预期的技能或能力。奖励与动机密不可分。在儿童中，来自外部的动机仍然占主导地位。孩子的行为仍然取决于他得到的奖励或后果。

为了使奖励在儿童中有效地形成良好行为或期望行为，需要考虑几件事，其中之一是奖励必须是对孩子有意义的东西，例如他最喜欢的巧克力或最喜欢的活动。

然后，奖励也可以有不同的形式，或者不仅是物质奖励，还可以穿插与孩子商定的社会奖励，例如感情，赞美和联合活动。

一旦出现预期的行为，就会给出“奖励”，以便在奖励和行为之间密切地创建相互关系的模式。建议家长避免将奖励延迟太长时间。

奖励是可以做到的，只要它不是过度的，这样孩子就会觉得太容易，最终奖励就失去了意义。奖励可以在系统中创建，在行为在一定频率或约定的时间内出现后，新孩子将获得“奖励”。

奖励也可以与努力在孩子身上产生内在动机一起给予，这样孩子的行为并不总是依赖于外部奖励。