教育和文化部长Nadiem Makarim鼓励Pancasila通过独立课程进行教育

雅加达 - 教育，文化，研究和技术部长（Mendikbudristek）Nadiem Makarim鼓励Pancasila的崇高价值观教育在印度尼西亚国家的年轻一代中更加现实。这可以通过独立课程来完成，这是独立贝拉哈尔政策的一部分。

“根据佐科·维多多总统的愿景，即根据潘查西拉价值观将学生品格教育作为一个整体优先考虑，我们目前正在鼓励潘查希拉教育，通过实施独立课程，更接地气，更贴近年轻一代，”Nadiem在雅加达说，6月1日星期三。

Nadiem在校长加强国家性格论坛（FRPKB）题为“扎根苏加诺 - 哈达的想法和想法”的全国研讨会上发表讲话时表达了这一点，该频道于6月1日星期三在雅加达通过Untirta官方YouTube频道进行监控。

根据Nadiem的说法，时代的变化使年轻一代以不同的方式诠释民族主义和民族精神，包括实践Pancasila的崇高价值观。

据他介绍，独立课程鼓励学习更简单，更深入，独立，相关和互动，适合该国所有学生。该课程有助于提高识字率，算术能力，并加强学生作为Pancasila学生的品格。

他说，Pancasila学生有许多特征，包括对全能上帝的信仰和虔诚，高尚的品格，合作，批判性推理，创造性，独立性和具有全球多样性。

“现在，Pancasila学生的个人资料不仅在学校教授，而且还通过社交媒体渠道播出的教育内容继续进行宣传，”他说，正如Antara所引述的那样。

根据他的说法，通过这种方法，印度尼西亚共和国苏加诺第一任总统和印度尼西亚共和国第一副总统莫伊发起的潘查希拉的崇高价值观。八田将更接近年轻一代，以延续印尼国家创始人的理想。