教育观察家重视教师证书导致不公正

雅加达 - 教育观察员Doni Koesoema表示，用作招聘具有工作协议的政府雇员（PPPK）教师的标准之一的教育工作者证书可能会损害私立学校。政府还以非歧视性政策的名义为所有教师提供机会，所有教师都有权遵循这一急救选择过程，"多尼在Balada Swasta学校的广播中说：Bedol Desa私人教师在雅加达在线关注，星期一2月7日。多尼说，增加的教育工作者证书成为选择荣誉教师的标准之一， 它可能导致其中一所私立学校长期存在的学习系统的不平等和对教师的不公正。学习不平等之所以会发生，是因为那些拥有教育者证书的人是私立学校基金会的永久教师，他们已经拥有教师证书（SK），并且更喜欢遵循急救的选择。另一方面，私立学校经理觉得他们受到了不公平的对待，"他说。

随着允许教师留在拥有急救证书的私立学校的标准发生变化，政府将缩小公立学校荣誉教师与私立学校教师竞争的空间和机会。事实上，长期任职并通过选拔的私立教师也必须履行职责，在其他地方任教"，对于私立学校来说，这当然是一种不公正，因为随着教师的废除或退出，他们将难以继续学习过程。因此，这将干扰学校的表现和运营，"他强调。事实上，在急救选拔标准中增加教育者证书，此前是为了改善荣誉教师的选拔过程，因为发现许多教师没有达到毕业门槛。该标准还被认为为所有教师提供了机会，以免在教师之间造成歧视。因此，他要求教育，文化，研究和技术部（Kemendikbudristek）公平地庇护所有教师，并支持私立和公立学校的每一方。教育部长是印度尼西亚共和国文化教育研究和技术部长，这意味着它必须庇护私立教师，国家教师，还必须鼓励和支持私立管理人员和公立学校管理人员，"多尼说。