委员会X DPR：只要PPKM仍处于I级和II级，PTM仍然可以完成

雅加达 - 众议院第十委员会主席Syaiful Huda回应了在COVID-19病例再次爆发后在学校终止面对面学习（PTM）的提议，其中一例在雅加达DKI。胡达强调，PTM的实施仍必须参考4位部长的有关在大流行期间实施学习的联合法令（SKB）。在SKB 4中，部长明确提到，如果一个地区的PPKM处于I级和II级，PTM可以实施。"只要PPKM仍处于I级和II级，面对面的学习仍然可以通过健康协议和严格的COVID-19控制计划来完成，"胡达在2月3日星期四告诉VOI。

根据PKB政治家的说法，必须妥善保持COVID-19控制计划和PTM实施的平衡。Huda说，只要情况允许，PTM仍然必须考虑到在COVID-19大流行的两年期间印度尼西亚学习者学习损失的巨大负面影响，"我们学生的能力损失确实是我们关注的问题，不能继续下去，那么PTM中的汽油和制动政策仍然必须完成，以便将潜在的学习损失降至最低，"显然是胡达。西爪哇立法者表示，他同意对PTM的评估，因为每天COVID-19病例的增加显着增加。但他说，ptm评估必须有选择地进行且可衡量。

"我同意应该对PTM的实施情况进行评估，但我知道，在进行PTM时，每个地方政府都有COVID-19控制计划，"他说。至于PTM时的COVID-19控制计划，例如，huda继续，可以在雅加达省政府的教育部门中看到。当只有一名学生或教育人员受到COVID-19的肯定指示时，学校组织者立即停止了PTM一段时间。"在接触者追踪之后，在学校环境中喷洒消毒剂，并认为安全，然后再次实施ptm，"他说。

作为雅加达DKI的例证，胡达说，自第一个PTM实施到2022年1月中旬以来，大约有90所学校因学生或教师感染COVID-19而关闭。但现在88岁的学校已经重新开放，只有2所学校仍在停止PTM。德波市政府也采取了同样的模式，他们也通过严格的COVID-19控制计划进行PTM。"如果当地政府和教育单位的组织者有自己的控制计划，这表明一方仍然意识到COVID-19的传播，另一方面确保PTM仍然可以实施，"Huda总结道。此前，雅加达州长Anies Baswedan向Luhut Binsar Panjaitan提议担任PPKM Jawa-Bali协调员，停止面对面学习（PTM）。Anies要求在下个月将学习转移到网上。我与爪哇 - 巴厘岛COVID工作组主席Luhut Pandjaitan先生进行了沟通，以提交一份提案，即在下个月取消雅加达PTM或面对面学习，"Anies在2月2日星期三告诉记者。

这位前教育部长表示，他的提案目前正处于讨论阶段。他认为，这一建议可以降低PTM期间病例传播给学生的风险。

"我们确切地意识到雅加达的条件要求儿童降低风险，雅加达的建议是我们停止PTM，我们是100%的PJJ或仅在家学习。结果会是什么样子，我们稍后更新，"他补充说。Anies说，面对面学习的提供已通过SKB 4部长进行监管，该部长指的是内政部的指示。在此基础上，他说他的所有政策都受到中央政府的监管。

"当我们过去使用PSBB制度时，情况就不同了。在PSBB召开时，PTM的决定是通过州长的权力来规范的。现在，这通过中央政府的决定进行监管，"他解释说。