历史上全国教师节背后的故事 1945年11月25日
雅加达 - 每年11月25日，印度尼西亚纪念全国教师节。这是印度尼西亚人民回忆起教师在教育中的作用并奖励印度尼西亚教师的时刻。
今年，教育，文化，研究和技术部（Kemeneristekdikti）通过举行从08.00 WIB开始的升旗仪式来纪念教师节。仪式是面对面进行的，但有健康规程，以防止COVID-19的传播。2021年全国教师节的主题是"用心行动，恢复教育"。
全国教师节是根据1994年第78号总统令设立的，将11月25日的pgri生日定为全国教师节，并且每年都是为了纪念的。印度尼西亚共和国教师联盟（PGRI）本身诞生于1945年11月25日。
引用PGRI的官方网站，最初PGRI命名为荷兰东印度群岛教师协会（PGHB），该协会成立于1912年。PGHB由班图教师，乡村教师，校长和学校审查员组成。他们有不同的教育背景，通常在乡村学校和人民学校二号服务，这些学校使用区域语言和马来语的教学语言。
除PGHB外，还有班图教师协会（PGB），乡村教师工会（PGD），Ambachtsschool Teacher Association（PGAS），Normaalschool Union（PNS）和Hogere Kweekschool Bond（HKSB）。还有一些教师组织具有宗教，民族或其他细微差别，例如Christelijke Onderwijs Vereneging（COV），Katolieke Onderwijsbond（KOB）和Vereneging Van Muloleerkrachten（VVM）。
此外，还有Nederlands Indische Onderwijs Genootschap（NIOG）组织，该组织由所有教师组成，无论其宗教团体如何。隨著時間的推移，教師的角色不僅集中在改善命運以及與荷蘭的平等權利和地位上，而且成為民族獨立鬥爭的一部分。
1932年，PGHB被改建为印度尼西亚教师协会（PGI）。"印度尼西亚"这个词的使用令人惊讶，荷兰人显然不喜欢它。但在日本占领期间，所有组织都被禁止，学校被关闭。PGI 无法执行活动。
1945 年 8 月 17 日印度尼西亚独立，也使印度尼西亚的教师活跃起来。1945 年 11 月 23 日至 25 日，印度尼西亚教师大会在苏拉卡尔塔举行。通过这次印度尼西亚教师大会，强调教师组织之间基于工作环境，区域环境，政治流动，宗教和种族差异的所有差异都被消除。
为了印度尼西亚共和国统一制国家的统一，消除了背景的差异。自印尼教师大会以来，所有印尼教师都宣布自己团结在一个PGRI容器中。
每年10月5日，国际上也庆祝教师节。世界教师日也是为了纪念世界各地教师的服务。国际教师日是1966年国际劳工组织/教科文组织《关于教师地位的建议书》的通过日，该建议书为教师的权利和责任设定了基准。
劳工组织/教科文组织的建议还规定了早期准备和继续教育、征聘、就业和教学条件的标准。1997年通过了《关于高等教育教师地位的建议书》，以补充1966年的建议书，将高等教育教师包括在内。自1994年以来一直庆祝世界教师日。
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