요가야카르타 - 문학 작품에는 다양한 관점이 있지만, 그 중 하나는 측면적 인 행위자의 첫 번째 사람입니다. 그 관점을 사용하는 이야기는 "나"를 이야기의 중심으로 두지 않습니다. 더 이해하기 위해서는 다음 기사를 읽으십시오.
1차 피해자측면 주체의 첫 번째 사람은 문학 작품에서 첫 번째 사람의 관점 변형입니다. 측면 주체의 첫 번째 사람 관점의 수두드는 또한 이야기에서 "나"라는 인물을 사용하지만 "나"는 첫 번째 인물이 아닙니다. "나"라는 인물은 단지 지원 배우 일뿐이며 심지어 추가 인물일 뿐입니다.
이야기에서, "나"라는 인물은 독자에게 이야기에서 필요한 것에 대해서만 설명할 것입니다. 저자는 그 인물을 이야기의 주인공으로 사용하여 모든 것을 알고 있습니다.
따라서 측면의 첫 번째 인물은 이야기의 주인공의 증인 또는 모든 것을 아는 사람입니다.
1인칭 시점 범죄자 옆면측면 1인칭 관점을 사용하는 문학 작품은 일반적으로 다음과 같은 몇 가지 특징을 가지고 있습니다.
사용되는 대명사는 "나" 또는 "나"입니다. 내레이터는 주인공이 경험한 일을 알고 있지만, 오직 감각의 다섯 가지 감각으로만 볼 수 있고, 들을 수 있고, 느낄 수 있습니다. "나"라는 인물은 일반적으로 주인공이나 이야기의 중심 인물을 관찰합니다. 일반적으로 주관적이고 제한적입니다.동반자의 첫 번째 관점으로 이야기를 구축하려면, 펜이스트는 다음 몇 가지 팁을 고려할 수 있습니다.
먼저 주인공을 정하라.작가는 이야기에서 누가 주인공인지 결정해야합니다. 주인공은 별명을 사용하거나 직업, 신체적 특징 등에 따라 다른 이름을 사용할 수 있습니다.
‘나’와 주인공의 관계"나"와 주인공 사이에는 논리적 관계 또는 관련이 있어야합니다. "나"가 주인공에 대해 제공하는 설명이 여전히 합리적이기 위해 관련성은 설명되어야합니다. "나"의 주인공은 또한 주인공과 어떤 관계가 있는지 설명해야합니다.
이야기는 주인공에 초점을 맞춘다.만들어진 이야기는 주인공에 관한 것이어야하며, "나"에 관한 것이 아닙니다. 대신에, "나"의 이야기는 주인공의 이야기를 강화하기위한 것입니다.
동반자 범죄자의 첫 번째 이야기 예1인칭 시점을 사용하는 이야기는 더 많은 "나"를 사용합니다. 다음은 적절한 단편 시점의 예입니다.
수업이 진행되는 동안 나는 뒷줄에 앉아 있었다. 그때 나는 프라조코가 모든 사람의 삶을 바꾸는 것을 보았습니다. 그것은 나의 삶을 포함했습니다. 그는 최고의 학생이 아니었고, 가장 열심히 일하는 학생도 아니었습니다. 그러나 그가 말할 때마다 교실 학생들은 마치 그에게 집중하고 있는 것처럼 보였습니다. 그리고 그 날, 그가 교사 앞에 서 있을 때, 나는 알았습니다. 무언가 바뀔 것입니다.
이것이 측면 범죄자의 첫 번째 정보입니다. 다른 흥미로운 정보를 얻으려면 VOI.id를 방문하십시오.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
