자카르타 - PTPN III 농장 (Persero)의 홀딩 회사는 PTPN IV PalmCo 하위 회사를 통해 멀리 떨어진 지역의 학교에 디지털 장치 지원을 제공함으로써 기술 기반 교육 접근을 계속 확대하고 있습니다.
PTPN IV PalmCo의 사장인 Jatmiko K. Santosa는 2025년 1월부터 2026년 3월까지 교육 분야에서 사회 및 환경 책임 (TJSL) 프로그램의 실현이 129억 루피아 이상이라고 말했습니다. 이 프로그램의 주요 초점은 기술 액세스 제한이있는 지역에서 교육의 디지털화를 가속화하는 데 있습니다.
자트미코는 15개월 동안 500개 이상의 교육 프로그램이 실현되었다고 말했다. 제공된 지원에는 37대의 컴퓨터, 24대의 노트북, 20대의 인터넷 모뎀, 3대의 프로젝터가 포함되어 먼 지역의 많은 학교에 배포되었습니다.
자트미코는 모든 장치가 대상 학교에 수신되었으며 더 넓은 학습 액세스를 개방할 수 있기를 바라고 있다고 말했다.
"모든 장치가 배포되었습니다. 바라건대, 폐허의 학교는 이제 적절한 인터넷 네트워크를 통해 외부 세계와 연결될 수 있습니다."라고 Jatmiko는 월요일 5 월 5 일 기자들에게 말했습니다.
그에 따르면, 지금까지 디지털 인프라의 한계는 외딴 지역에서 학습 과정에서 주요 장애물 중 하나였습니다. 자트미코 (Jatmiko)는이 프로그램을 통해 회사는 더 균등한 디지털 학습 환경 또는 사이버 교육 생태계를 조성하고자한다고 말했습니다.
"교육의 발전은 기술에 대한 적응을 요구합니다. 우리는 운영 영역 인근의 학교가 디지털 문맹에 뒤처지지 않도록 기여하고 싶습니다."라고 그는 말했습니다.
자트미코는 이러한 조치가 기술 사용의 중요성을 강조하는 국가 교육 변화 의제와 일치한다고 평가했습니다. 2026년 국립 교육의 날 기념식에서 초중등 교육 장관인 압둘 무티는 교육은 접근성뿐만 아니라 품질과 시대의 발전과 관련이 있다고 강조했습니다.
자트미코는 이러한 이니셔티브는 비즈니스 세계와 교육 부문 간의 협력이 기술 접근성 격차를 줄이고 인도네시아의 교육 품질의 평등을 가속화하는 방법 중 하나가 될 수 있음을 보여주고 있다고 설명했습니다.
학교 수준에서 이러한 지원은 이미 영향을 미치기 시작했습니다. Rokan Hilir Regency의 Tanjung Medan SMP 2의 Mutiara 교장은 장치 및 네트워크의 제한이 교사가 학습 자료에 액세스하는 데 주요 장애물이라고 말했습니다.
"우리는 매우 도움이되었습니다. 컴퓨터와 인터넷 액세스를 통해 학습 활동이 더 원활 해지고 자료 참조가 쉽게 액세스 할 수 있습니다."라고 Mutiara는 말했습니다.
비슷한 일이 록안 후루 레지던시의 006 펜다이언 SDN의 책임자 밤방 아스리타에서도 말했다. 그는 이전에 학교는 인터넷 기반 학습 자료에 액세스하기 위해 단지 지구 센터로 여행해야했다고 말했습니다.
"이제 시설은 학교에서 사용할 수 있습니다. 이것은 우리 지역의 학습 품질을 향상시키는 데 매우 도움이됩니다."라고 밤방은 말했습니다.
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