자카르타 - 대통령 사무실 (KSP)은 국가 통합 학교 (SNT)의 실시는 균등하게 품질의 교육을 제공하기위한 국가의 전략적 개입이라고 주장했습니다. 이 프로그램은 이전에는 접근하기 어려운 지역을 포함하여 지역 사회에서 품질의 교육에 대한 액세스를 제공하도록 설계되었습니다.
KSP의 수장 인 Dudung Abdurachman은 SNT의 첫 번째 학년 학습이 인도네시아 교육 세계에 새로운 역사적 족보가되었다고 말했습니다. SNT은 서부 수마트라 섬에서 파푸아에 이르는 통합 교육 운영의 개척자로서 존재합니다.
"이 통합 국립 학교는 단순히 물리적 인프라를 구축하는 것이 아니라, 전국 모든 지역에 이웃한 품질 교육을 제공하는 국가의 전략적 개입입니다."라고 Dudung은 월요일 서부 자바 보고르 카운티에서 열린 SNT 첫 번째 세대의 학교 환경 소개 기간 (MPLS) 개막 행사에서 말했습니다.
대통령 우선 프로그램 임명
두둥은 SNT의 존재가 인도네시아 전역의 교육 품질 향상과 평등을위한 중요한 기준이되었다고 덧붙였다. 그의 당은 프라보우 서비안토 대통령의 우선 순위 프로그램이 장애없이 실현되도록 완전히 감시하기 위해 노력하고 있습니다.
"SNT의 존재를 통해 인도네시아 전역의 품질 교육의 증가와 평등을 측정하는 황금 기회. KSP는 대통령의 우선 순위 프로그램이 장애없이 실현되도록 직접 임명되었습니다."
그럼에도 불구하고 SNT의 개발 및 운영의 성공은 중앙 정부와 지방 정부 간의 시너지에만 의존하지 않습니다. 그에게 있어서 모든 당사자의 강한 의지는 모든 어린이가 품질 교육의 권리를 보장하기 위해 필수적입니다.
인성교육의 중요성과 선진교사의 역할
SNT의 첫 번째 학년 학생들에게, 두둥은이 기회를 자신의 잠재력을 개발하고 인격 교육을 잊지 않고 높은 꿈을 꾸는 것을 용감히 용감히 사용하라고 말했습니다.
그는 과학 지식과 성취를 지배하는 것은 정직과 좋은 성격과 균형을 이루어야한다고 강조했습니다. 그렇게하면 학생들은 사회적 및 환경적 관심을 갖춘 현명한 세대가 될 수 있습니다.
이 자리에서 KSP는 또한 교육의 최전선에 서있는 교장들과 교사들에게 감사의 말을 전했습니다.
두둔은 SNT 7 보그로와 다른 16 개의 SNT 위치의 교사와 교장이 주변 지역 사회의 변화를 촉발하는 동력이 될 수 있기를 바라고 있습니다. 그에게 있어 교사의 역할은 각 학생의 독특한 잠재력을 인식하는 데 매우 중요합니다.
"교실은 단순히 학습 과정이나 자료 제공의 장소가 아니라 인도네시아 어린이들의 미래가 형성되기 시작하는 증인이됩니다."
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