유네스코는 61억 명의 사람들이 거주하는 113개국이 교육에 자금을 지원하는 것보다 채무를 지불하는 데 더 많은 돈을 지출했다고 기록했습니다. 동시에 이 분야에 대한 글로벌 지원은 계속 줄어들고 있습니다.

7월 12일 일요일 신화통신에 따르면, 4차 교육전환정상회의에서 발표된 유네스코의 최신 연구에 따르면 2024년에 교육은 공식 개발원조 총액의 7.5%만을 받았습니다. 이 수치는 20년 만에 가장 낮은 수치입니다.

유네스코는 2023년에서 2027년 사이에 세계 교육 지원이 최대 30%까지 감소할 것으로 추정하고 있다.

가장 큰 압박은 저소득 및 중저소득 국가에 직면하고 있습니다. 이 국가 그룹은 연간 970억 달러의 교육 자금 부족을 겪고 있습니다. 이러한 부족은 여전히 ​​확대 될 것으로 예상됩니다.

지원이 줄어들면서 채무 지불도 교육 예산에 더 큰 압박을 가하고 있습니다.

유네스코의 부채와 교육에 관한 보고서는 많은 국가에서 실질적인 교육 지출이 정지되거나 감소하고 있다는 것을 발견했습니다. 이러한 상황은 액세스, 품질 및 교육의 공정성에 장기적인 영향을 미칠 위험이 있습니다.

"교육은 국가가 할 수있는 가장 큰 영향을 미치는 투자이지만, 체계적으로 자금 부족이 계속되고 있습니다."라고 유네스코의 칼레드 엘-에나니 사무 총장은 말했습니다.

그는 세계 교육 지원의 감소가 투자 부족, 불평등 및 발전의 지연을 확대할 위험이 있다고 경고했다.

유네스코는 다시 한번 교육을위한 부채 교환 또는 부채 교환을위한 교육 교환을 장려하고 있습니다. 이 메커니즘을 통해 일부 외국 채무 지불은 교육에 자금을 지원하기 위해 전환 될 수 있습니다.

이 기관은 또한 국가가 이 계획을 구현하는 데 도움이되는 기술 지침을 발표했습니다.

이러한 발견은 유엔 교육 포럼의 후속 회의 인 교육 회의를 변화시키는 회의 +4에서 발표되었습니다. 포럼은 교육 시스템을 개선하고 품질 교육에 관한 지속 가능한 개발 목표 4를 달성하기위한 노력을 논의했습니다.


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