자카르타 - 초중등학교 교육부 장관 (Mendikdasmen) 아부드 무티는 지속적인 교육 품질 향상을위한 3M 요소의 중요성을 상기시켰습니다.
"교육 품질 향상 정책은 3M 없이는 실시되지 않습니다. 즉, 진보 된 사고 패턴, 강한 정신 및 곧은 임무입니다."라고 Mendikdasmen Mu'ti는 말했습니다.
이는 토요일 아침 자카르타에서 열린 국립 교육의 날(Hardiknas) 기념식에서 그의 연설을 통해 전달되었습니다.
Mendikdasmenmenjelaskan, tanpa ketiganya, ia menegaskan semua kebijakan yang telah berjalan hanya akan berhenti sebagai program dan formalitas, yang sekadar ditandai dengan capaian angka-angka kuantitatif.
한편, 1945년 헌법과 2003년 20호 국가 교육 시스템 법에 따라 무티는 교육이 삶을 교육하고 민족의 성격과 문명을 구축하는 과정이라고 정의했습니다.
교육은 인간의 잠재력을 발전시켜서 하나님께서 가장 존경받는 사람이되고, 훌륭한 도덕적 인간이되고, 지능적이고, 숙련되고, 독립적이며, 육체적이고 영적이며, 정직하고 책임감 있고, 민주적이며, 다른 주요 성격을 가질 수 있도록하는 과정입니다.
"프라보우 수비안토 대통령의 아스타 시타에 따라 교육은 인도네시아를 발전하고 번영하며 존엄한 국가로 만들기 위해 우수하고 강하고 강한 인도네시아 인적 자원을 구축하기위한 공동 노력입니다."라고 그는 말했습니다.
따라서 그는 Kemendikdasmen과 협력 한 국내외 파트너 기관에 감사와 감사를 표했습니다.
18개월 동안, 그는 Kemendikdasmen이 학교, 가족, 지역 사회 및 미디어 등 4개의 교육 센터를 통합하는 다양한 규제 및 생태계를 통해 모든 사람들에게 품질 교육의 토대를 마련했다고 말했습니다.
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