자카르타 - 학교에서 교사와 학생들이 싸우는 현상은 시급한 문제입니다.

더 이상 교실의 유일한 권위자가 아닌 교사는 이제 더 과감하게 자신의 의견을 표현하는 학생들의 새로운 도전에 직면해야 합니다.

문제는 이것이 교사에 대한 학생들의 증오를 불러일으키고 학생들이 화를 내거나 학교에서 파업을 하거나 성적이 떨어지거나 교사가 관리하기 어려운 등 부정적인 영향을 미칠 때입니다. 이와 같은 현상은 인도네시아 교육의 작은 부분이 좋지 않다는 작은 그림을 제공합니다. 학생들이 직접적으로나 법적 수단을 통해 교사와 싸우는 사건이 점점 더 흔해지고 있습니다.

인도네시아 인재 프로파일(Indonesia Talent Profile)의 심리학자 야신타 인드리안티(Yasinta Indrianti)는 교사에 대한 이러한 행동은 자신의 정체성을 찾는 시기에, 자신의 존재를 보여주기 위해 경쟁심을 원하지만 때로는 이를 전달할 수 없는 십대들의 특성에서도 뒷받침된다고 밝혔습니다. 적절하게.

학생들이 학교에서 교사에게 등을 돌리는 것을 방지하려면 포용적이고 안전하며 지원적인 학습 환경을 조성하는 것이 중요합니다.

그에 따르면 교사는 학생들의 필요에 대해 감사, 공감, 관심을 보여줌으로써 학생들과 긍정적인 관계를 구축해야 합니다.

그는 4월 30일 화요일 기자들에게 "교사와 학생 사이에 열린 의사소통 채널을 열려면 열린 의사소통이 중요합니다. 학생들은 자신의 문제나 우려 사항을 편안하게 전달해야 합니다"라고 말했습니다.

그 외에도 그는 학생들에게 영향을 미치는 의사 결정에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 학생들에게 학교 환경에 대한 주인의식을 줄 수 있다고 말했습니다.

학생들에게 사회적 기술 훈련을 제공하면 의사소통을 잘하고, 갈등을 건설적으로 해결하고, 팀으로 협력하는 방법을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다.

"현재 학생들은 교사의 지원을 받아 긍정적인 활동을 해야 합니다. 예를 들어 학생들이 건강한 방식으로 경쟁할 수 있도록 대회를 개최하는 것입니다."라고 그는 설명했습니다.

학생들이 다양한 활동에 참여하여 자신의 아이디어와 재능을 펼칠 수 있도록 여러 가지 긍정적인 대회가 있습니다.

그중 한 명은 매년 유피구미가 개최하는 유피굿탤런트 이벤트에 참여하고 있다.

올해로 Yupi Good Talent는 5회째를 맞이했으며 매년 총 수천 명의 참가자가 참여하고 있습니다. 이는 문화와 일상 행동에 긍정적인 변화를 불러일으키는 효과적인 방법 중 하나입니다.

Yupi Good Talent는 어린이와 청소년을 위한 재능 찾기 이벤트입니다. 이곳에서 인도네시아 어린이와 청소년들은 노래, 춤, 스토리텔링, 체조, 음악 연주 등 예술 분야에서 창의력을 발휘하고 긍정적인 재능을 표현할 수 있습니다.

이는 문화와 일상 행동에 긍정적인 변화를 불러일으키는 효과적인 방법 중 하나입니다.

"어린이와 청소년은 자신의 에너지를 긍정적인 일에 집중할 수 있으며, 창의력은 자랑스럽고 영감을 줄 수 있는 성과가 될 수 있습니다. 이러한 긍정적인 경쟁에 참여함으로써 교사에 대한 학생들의 공격적인 태도를 최소화할 수 있습니다. PT Yupi Indo Jelly Gum의 홍보 관리자인 Addyono H. Koloway는 "이 행사는 긍정적이고 쾌활한 정신을 전달할 수 있습니다."라고 말했습니다.

이러한 조치를 취함으로써 학교는 학생들이 자신의 교육 과정에 소중함을 느끼고, 듣고, 적극적으로 참여할 수 있는 긍정적이고 지원적인 학습 환경을 조성할 수 있습니다.


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