인도네시아 인권부: KIP 교수료 기금의 부정 행위 의혹은 학생의 교육 권리를 위반할 수 있습니다.

자카르타 - 인권부(HAM)는 인도네시아 지능카드(KIP) 학업 프로그램의 교육 지원 자금의 부정 행위는 재정 관리 측면과 관련이 있을뿐만 아니라 학생들이 교육을받을 수있는 기본 권리를 충족시키는 데 영향을 미칠 수 있다고 평가했습니다.

인권부 인권 서비스 및 준수 총감독관 무나프리잘 마난은 이러한 부정 행위가 입증되면 그 영향은 가난한 가정의 학생들이 교육에 접근하는 것을 방해할 수 있을 정도로 확대될 수 있다고 말했다.

"학생 교육 지원 자금의 부정 행위가 입증되면, 특히 교육에 대한 권리와 관련하여 인권의 성취를 해칠 가능성이 있습니다."라고 Munafrizal은 일요일 자카르타에서 발표 한 성명서에서 말했습니다.

그에 따르면 교육 지원 자금의 남용은 학생들이 공부를 계속할 기회를 잃을 수 있다고 한다. 따라서 이 문제는 단순히 범죄 혐의 또는 재정 관리 문제로 간주되지 않고 인권 보호와 관련이 있습니다.

무나프리잘은 교육권은 국가가 보장하는 헌법적 권리라고 설명했다. 이 보증은 1945년 인도네시아 공화국 헌법 제28C조 제1항 및 제31조, 인권에 관한 1999년 제39호 법률, 2005년 제11호 법률에 의해 비준된 경제적, 사회적 및 문화적 권리에 관한 국제 규약(ICESCR)에 의해 규제된다.

이러한 기초에 근거하여, 그는 교육에 대한 권리, 특히 경제적 제한이있는 가정에서 온 학생들에게 교육에 대한 권리를 실현하는 것을 방해하는 관행이 없어야한다고 강조했습니다.

그는 또한 교육 지원 프로그램은 국가가 사회에 교육 접근을 보장하는 데 사용하는 도구 중 하나라고 강조했습니다. 따라서 지원금의 남용은 학생들이이 권리를 얻는 것을 방해할 수 있습니다.

인권 관점에서 무나프리잘은 KIP 강의 자금의 부정 행위에 대한 의혹이 학생들이 강의를 중단해야 하는 것부터 시작하여 교육을 통해 삶의 질을 향상시키는 기회를 잃고 사회적 격차를 벌리고 학생과 그 가족에게 심리적 압력을 가하고 교육 기관에 대한 대중의 신뢰를 낮추는 데 다양한 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 평가했습니다.

따라서 인권부는 교육 지원금을 수령하고 관리하는 대학은 학생의 권리가 보호되도록 지원금이 적절하고 투명하며 책임감 있게 배분되도록 보장할 책임이 있다고 경고했습니다.

"교육에 대한 권리를 실현하는 책임을 수행하는 대학이 학생들이 교육을받을 기회를 잃게하는 것은 진정한 모순입니다."라고 그는 말했습니다.

무나프리잘 장관은 인권부가 진행 중인 법 집행 과정을 존중한다고 덧붙였다. 범죄 혐의가 발견되면, 그는 사건 처리가 적용되는 규정에 따라 수행되기를 바라며, 이는 불이익을 입은 당사자들에게 법적 확실성을 제공하고 정의감을 충족시킬 수 있습니다.

법적 절차 외에도 학생 권리 보호는 여전히 우선 순위가되어야한다고 그는 강조했습니다. 이를 위해 Munafrizal은 관련 부처가 대학과 함께 대응 조치를 마련하여 영향을받는 학생들이 졸업 할 때까지 교육을 계속할 수 있도록 촉구했습니다.