사랑을 기반으로 한 교과과정의 구현은 4,700 명의 학교 감독자를 포함합니다.

자카르타 - 종교부는 인도네시아 전역에 4,700 명의 사립학교 감시자가 종교 장관 나사르두딘 우마르의 우선 순위 프로그램 중 하나 인 사랑 기반 교과 과정 (KBC)의 구현을 감시하는 데 참여할 것이라고보고했습니다.

"감독관은 학교 교육의 질을 감독하는 최고의 사람들입니다. 교육은 증오가 아니라 사랑을 낳아야합니다."라고 나사르두딘 우마 (Nasaruddin Umar) 종교 장관은 수요일 자카르타에서 발표한 성명서에서 말했습니다.

이 운동의 시작을 표시하는 것으로서, 학교 감독자를위한 KBC 백서가 출시되었습니다. 이 백서에는 KBC 구현을 지원하고 감독하는 도구 인 Madrasah Digital Supervision (MDS)이 통합되어 있습니다.

Menag은 모든 교도소 감독관들에게 KBC의 지속적인 구현을 보장하도록 촉구했습니다. 감독관은 교육 단위에서 성격 강화 프로그램이 효과적으로 진행되도록하는 데 전략적 위치를 가지고 있습니다.

Menag은 또한 KBC가 인간, 우주, 신 사이의 조화로운 관계를 강조하는 생태학적 개념의 발전이라고 강조했습니다.

"성서 전체, 꾸란을 포함하여, 하나의 단어로 축소되면, 그 단어는 사랑입니다."라고 Menag은 말했습니다.

그에 따르면 KBC의 구현은 메드라사와 펜트란트 환경에 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다. 그는 싸움, 괴롭힘, 신체적 폭력, 다양한 형태의 편견의 문화는 사랑의 가치에 기초한 교육을 강화함으로써 계속 억압되어야한다고 말했습니다.

이전에 나사르딘 우마르는 인간, 자연 및 하나님의 관계를 가치 의식에서 완전히 강조하는 에코테올로지 기반의 종교 교육 과정 강화의 중요성을 강조했습니다.

Menag은 영적 개념이 인간과 동물, 우주, 그리고 하나의 불가분의 일체로서의 하나님 사이의 사랑의 관계를 구축 할 수 있다고 설명했습니다.

"에코테오로지는 모든 사람들이 서로를 사랑하고 우주를 사랑하고 동시에 사람과 자연이 하나님을 사랑하는 데 있어야하는 인식입니다. 이것은 사랑의 삼각형과 같습니다."라고 그는 말했습니다.