국회 제10위원회, AI 인스턴트 제한에 관한 7명의 장관의 SKB 지지: 아이들의 학습을 보호하기 위한 예방 조치

[자카르타] 국회 10위원회의 헤티파 샤이프두안 위원장은 정규 교육, 비정규 교육 및 비정규 교육 과정에서 디지털 기술 및 인공 지능 (AI)의 사용 및 학습 지침에 관한 7 명의 장관의 공동 결정 (SKB)을지지했습니다.

그에 따르면, 이번 7차 장관령은 학생들이 배우는 데 방해가 될 수 있는 기술의 편리함으로부터 학생들을 보호하기 위한 예방적 조치입니다.

"우리는 초등학교부터 고등학교 학생들에게 AI를 즉시 사용하는 것을 제한하는 SKB 7 장관의 정책을 학생들의 학습 과정을 보호하기위한 적절한 예방 조치로 보았습니다. 우리가 걱정하는 것은 즉각적인 답변을 얻는 것이 학생들의 비판적 사고, 창의성 및 학문적 정직성을 발전하는 것을 방해 할 수 있다는 것입니다."라고 Hetifah는 월요일 3 월 16 일 말했습니다.

그에 따르면 이 정책은 기초 교육의 기초를 강화하는 데 관심을 갖는 것이 잠재적으로 학습 과정을 얕게 만들 수있는 기술 편의성에 의해 이길 수 없다는 것을 상기시키는 것입니다.

헤티파는 교육은 계속해서 생각, 탐구 및 이해 과정을 학습의 핵심으로 두어야한다고 강조했습니다.

"이 구현에서, 감독은 물론 한쪽에만 부과 될 수 없습니다. 우리는 학교, 교사, 학부모 및 정부 간 협력적 접근 방식을 장려합니다. 학교는 과정과 학생 분석 능력에 더 중점을 둔 과제를 계획해야합니다. 한편, 학부모는 또한 가정에서 기기 사용을 감독하는 데 적극적으로 참여해야합니다."라고 그는 말했습니다.

정부는 또한 명확한 기술 지침을 준비하고 교육자를위한 디지털 문해력 교육을 강화하여 학교 환경에서 기술을 현명하게 사용할 수 있도록 지원할 것으로 기대된다.

"결국, 이 정책의 목표는 단순히 금지하는 것이 아니라 학생들이 학습 도구로서 책임감 있게 기술을 사용할 수 있도록, 단순히 단축키가 아닌 의식을 구축하는 것입니다."라고 Hetifah은 말했습니다.

자신의 플랫폼을 개발할 계획이 있다면, 그는 계속해서 X DPR위원회는 확실히 지원할 것이라고 말했습니다. 그는 안전하고 아이들을 위해 특별히 설계된 교육용 AI 플랫폼의 존재가 전략적 해결책이 될 것이라고 평가했습니다.

"이것은 학생들을 부정적인 콘텐츠로부터 보호하고 건강하고 생산적인 디지털 학습 공간을 제공하며 그들의 능력 발전을 지원하는 우리의 노력과 일치합니다."

정부는 3월 12일 목요일 7명의 장관이 서명한 공동결정서(SKB)를 통해 교육에서 디지털 기술과 인공 지능을 사용하는 데 대한 국가 지침을 발표했습니다.

정식, 비정식 및 비정식 교육 경로에서 디지털 기술 및 인공 지능(Artificial Intelligence/AI)의 사용 및 학습 지침에 관한 7 명의 장관의 공동 결정(SKB).

이 SKB 서명에는 인적 문화 개발 담당관실, 내무부, 종교부, 초중등교육부, 고등교육부, 과학기술부, 통신 및 디지털부, 인구 및 가족 개발부 / BKKBN, 여성 권한 부여 및 아동 보호부 등 7 개의 부처가 참여했습니다.

이 SKB는 디지털 기술과 인공 지능의 교육적 사용이 어린 시절부터 고등 교육에 이르기까지 다양한 교육 수준의 학생들의 준비에 따라 현명하고 방향성이 있고 적절하게 이루어지도록 정부의 전략적 조치입니다. 또한 가족과 지역 사회의 비공식적 및 비공식적 교육에 적용됩니다.