부통령: 디지털화는 교육자의 평등과 일치해야합니다.

자카르타 - 지브란 라카부밍 라카 부통령은 디지털 변환이 인도네시아의 교육 인력의 평등화와 일치해야한다고 지시했습니다.

이 성명은 2월 23일 월요일 중부 자카르타의 대통령궁에서 대통령 부인과 학생 우크우아 포럼 수마트라 (Fumas) 대표와의 회의 결과를 바탕으로 자카르타에서 대통령 비서실 (Setwapres)이 발표했습니다.

성명서에서 이 회의는 디지털 인적 자원 (HR) 강화를 논의하고 국가 기술 변화의 기초로서 교수진의 평등의 중요성을 강조했습니다.

"이 청문회는 프라보우 서비안토 대통령이 인도네시아 전역의 교육 접근성과 기술 습득을 확대함으로써 인적 자원의 품질을 강화하라는 지시에 부합합니다."라고 ANTARA가 보도 한 Setwapres의 성명서에서 인용했습니다.

회의에서 부통령은 젊은 세대를위한 코딩 능력 개발을 포함하여 인공 지능(AI) 문맹 퇴치를 위한 다양한 이니셔티브에 대한 지지를 표명했습니다.

그러나 부통령은 기술 문맹 퇴치를 강화하는 것은 적절하고 균등한 교육 인력의 준비와 함께해야한다고 강조했습니다.

Fumas의 Abdul Halim Hutabarat 회장은 회의 후 부통령이 인도네시아, 특히 외딴 지역의 교사 평등에 관심을 기울였다고 말했다.

"부통령은 멀리 떨어진 지역에 교사가 부족하다는 점을 강조했습니다."라고 그는 말했습니다.

따라서 홀림 부통령은 디지털 문해력 강화와 인공 지능(AI) 교육이 특정 지역에만 집중되지 않고 여전히 특별한 관심이 필요한 지역에까지 도달하도록 요청했다.

"우리는 수마트라 섬에만 초점을 맞추지 않지만, 부통령은 지역으로 즉시 내려가야 할 필요가 있다고 지시했습니다."라고 할림은 말했습니다.

그 중 하나는 멀리 떨어진 섬 지역, 교육 분야에서 매우 뒤처진 파푸아 지역입니다.

할림은 푸마스가 AI 문해력 강화와 농장을 포함한 교육 환경에서 코딩 개발을 지원하기 위해 지방 정부와 협력 할 준비가 된 다양한 프로그램을 설명했다고 말했습니다.

"우리가 마스 기브란과의 직접 만남을 위해 가져온 것은 AI 문해력 발전, 그중 하나를 지원하고 코딩 발전을 지원하는 것입니다. 그것은 우리가 항상 지원하고 지방 정부와 즉각적으로 협력 할 준비가되어 있다는 것을 의도적으로 의미합니다."

회의에는 Fumas Umi Ardini Nasution의 사무 총장, M. Farhan Wassel의 부 사무 총장, Ahmad Al Hafidz의 회계 총장, 그리고 Arfin Lubis의 Kaderisasi 부장이 참석했습니다.