학교 가루다와 학교 인민 정책은 기술 교육을 촉진합니다.

자카르타 - 인도네시아 하원의원 10위원회의 멤버인 아브두르 픽리 파키는 프라보우 수비안토 대통령이 시작한 국민 학교와 가루다 학교 정책이 매우 구체적인 비전이라고 평가했습니다. 즉, 기술 교육을 촉진하는 동시에 국가의 뒤처짐을 추격하는 것입니다.

그에게 따르면 미국과 중국과 같은 선진국은 이미 기술 산업에서 우위를 점하고 있습니다. 그 증거는 그 나라가 현재 자카르타의 거리를 덮고있는 많은 전기 자동차를 생산한다는 것입니다.

"다른 나라들, 미국이나 중국은 지금 엄청나다. 수십만 명의 중국 어린이들이 기술과 공학을 배우고 있습니다. 그래서 준비하십시오, 그래서 아이들은 나중에 계속 게임을 할 수 없습니다."라고 아부드는 일요일 자카르타에서 안타라타가 보도 한 바와 같이 말했습니다.

새로운 정부가 국방부문에 초점을 맞추는 것에 대해 일부 대중이 의심하는 가운데, 그는 인적 자원 개발(HRD)이 이전 정부와는 다른 접근 방식이라도 여전히 우선 순위의 일부가되고 있다고 강조했습니다.

이 프로그램을 통해 대통령은 인도네시아 교육의 방향을 바꾸어 적용된 기술 능력을 더 강조하고 싶어합니다.

아부드르는 공공 학교는 사회적 지원 접근과 관련된 여러 부처 간 협력을 통해 특히 불우한 사람들을 위해 설계되었다고 설명했습니다.

"공공 학교의 선도 부문은 교육부가 아니라 사회부입니다. 왜냐하면 접근 방식이 가난하기 때문입니다."라고 그는 말했습니다.

한편, 가루다 학교는 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM)에 초점을 맞춘 세계적 수준의 대학에 진학할 수 있도록 재능있는 학생들을 위한 육성기로 준비되었습니다.

"가루다 학교는 SLTA, 고등학교 또는 중등학교와 동등하며, 똑똑한 아이들이 고등 교육에 직접 연결될 수 있도록 국내외 대학과 연결되어 있습니다."

아부드는 국민들에게 정부를 비판하는 것뿐만 아니라 국가 교육을 발전시키는 데 협력하도록 촉구했습니다.