ジャカルタ - ジョグジャカルタ・マルチメディア・カレッジ(STMM)は、コミュニケーション・デジタル省が運営し、産業ニーズに応え、デジタル経済におけるインドネシアの地位を強化するために、6つの新しい学習プログラムを追加しました。
6つの新しい学習プログラムは、S2デジタルリーダーシップアプリケーション、デジタルエンジニアリング専門職、D4デジタルテクノロジー、D4デジタル公共サービス、D4周波数コントローラ、D4デジタル通信およびメディアです。
コミュニケーションとデジタルの副大臣であるNezar Patria氏は、デジタル分野での研究プログラムの追加は、有能で競争する準備ができているデジタル人材を準備するためのソリューションであると述べました。
「これら6つの新しい学習プログラムは、プログラムを追加するだけでなく、現在と将来のデジタルスキルのニーズに対処するための戦略的ソリューションの一部でもあります」と彼は言いました。
彼によると、デジタル化は日常的な仕事である雇用の喪失を引き起こし、より高いデジタルスキルを持つ労働力の存在を要求しています。
したがって、これらの課題に答えるためには、高等教育を通じた上流からのアプローチが必要であるとNezar氏は付け加えました。
「上流側から、上流側から、すなわち、現在と将来にデジタルスキルのニーズを持つより熟練した労働力を準備する必要があります」とNezar氏はさらに述べています。
忘れてはならないのは、カリキュラムの準備における3本柱に基づく戦略、すなわち雇用ベースのカリキュラム、省庁間の相乗効果、持続可能なスキル開発の実施の重要性も強調したことです。
「デジタルトランスフォーメーションとこの技術の進歩は非常に速く、各個人がスキルを更新し続ける必要があるからです」と彼は結論付けました。
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