ジャカルタ - インドサット・ウーレドゥー・ハッチソンは、インドネシアにおけるデジタルリテラシーの包摂を奨励するために、IDCamp Gen AI Bootcamp 2024: Generative Teacher and IDCamp for Disabilities 2024を発表します。
このイニシアチブは、小中学校の教師526名と身体障害者、聴覚障害者、聴覚障害者、視覚障害者を含む74名の障害者参加者が出席する人工知能(AI)カリキュラムトレーニングを提供します。
このイニシアチブを通じて、インドサットは、特にインドネシアでのデジタル人材の育成において、例外なくコミュニティ全体に利益をもたらすというコミットメントも強調しました。
「テクノロジーとAI学習のサポートと包括的な学習体験の作成により、インドサットは参加者が効果的で適応的な新しいスキルでグローバルな課題に直面する準備をします」と、インドサットのコーポレートコミュニケーション担当シニアバイスプレジデントであるスティーブセーランは、12月29日日曜日に引用された公式放送で述べています。
教師のために、8ライブコースがパッケージ化されたプログラムを通じて、インドサットは教育の世界でAIを適用する概念と方法について教えます。教師が教育と学習活動に適用できることが期待されるように。
したがって、Indosatは、AIテクノロジーは、教師が生徒との直接の交流にもっと集中できるように、管理タスクの自動化を含む、教育と学習のプロセスに大きな変化をもたらす可能性があると考えています。
障害者参加者に関しては、このプログラムは障害を持つ友人に真の影響を与えるデジタルスキルを身に付けるように設計されているとスティーブ氏は述べています。
「AIの使用は、教育の効率を向上させ、管理タスクを自動化するだけでなく、より適応性が高く包括的な学習体験を生み出します」とスティーブは結論付けました。
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