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ジャカルタ - カスペルスキーの調査によると、サイバークリーンネスリをうまく実践している教師は、疑わしいソースと電子メールを特定する方法について学生に教えることに自信を高めています。

世界的なサイバーセキュリティ企業によると、教師の役割はサイバーセキュリティの面で非常に重要であり、特にサイバー脅威の危険性が現在も緊急であることを覚えている場合に重要です。

「教師がサイバークリーニングの実践について十分な知識を持ち、サイバー空間での警戒の利点を理解することが不可欠です」と、カスペルスキーのアジア太平洋地域担当アカデミックアフェアーズマネージャー、トリシア・オクタビアーノは述べています。

そのために、カスペルスキーは、教師のサイバーセキュリティの理解を深めるために、次のことを推奨しています。

教師にサイバーセキュリティトレーニングを提供する:教師は、これらの重要なレッスンを学生に提供する能力を向上させるために、関連するツールを備えている必要があります。継続的なトレーニングとスキル開発は、ますます洗練されたサイバー脅威に対処するために不可欠です。

学校や機関による意識向上イニシアチブ:学校は、生徒の間で安全なサイバー行動を促進するために意識向上イニシアチブを実施しなければなりません。オンラインセキュリティの学習と実践を奨励する環境を作り出すことによって、学校は生徒が安全なオンライン慣行を実行するように導き、権限を与えるという責任を果たします。

両親を効果的に関与させる:サイバーセキュリティの概念を教える教師に加えて、親が家庭でこれらの教えを支援し、強化することが重要です。この共同の取り組みは、長期的には安全なオンライン行動の理解、維持、および実装を強化します。


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