教育文化省は、学生がより効率的に学ぶのを支援するためにAIの使用を奨励しています

教育文化省教育基準・カリキュラム・評価庁長官、アニンディト・アディトモ(写真:ドク。FMB9)

ジャカルタ - テクノロジー、文化、研究、テクノロジー(Kemendikbud Ristek)は、学習プロセスのためのツールとしてのテクノロジー、特にAIの使用を奨励するために、テクノロジーの使用を奨励し続けています。

教育文化省の教育基準・カリキュラム・評価機関のアニンディート・アディトモ長官によると、第9回西ムルデカ・フォーラム(FMB9)の対話では、学習におけるAIの使用が時間を節約し、より効率的になる可能性があります。

「私たちは、義務教育を拡大することの重要性について研究を行っています。AIを使わなければ、長い時間がかかります。しかし、AIを使用する場合、それを使用する方法を知っている限り、より効率的になります」と彼は5月6日月曜日に言いました。

彼によると、技術のこのますます高度化した時代に教育者の質を向上させるための教育文化研究技術省の努力の1つは、2013年に廃止された情報技術の授業を復活させることです。

「カリキュラムでは、削除された情報工学科目を復活させています。このような時代には、テクノロジーについての教訓が存在しなければなりません。私たちは中学校から始める必要があります」と、おなじみのニノと呼ばれる男は言いました。

忘れてはならないのは、ニノ氏はまた、教育はAIの助けを借りて完了できるタスクを提供するだけでなく、テクノロジーをうまく活用するように学生を導く必要があると強調しました。

「AIを避けることはできません。AIを学習に統合する必要があります。学生はガイドされる必要があります。AIで解決できるタスクを与えないでください」と彼は言いました。