通信情報省は、エンデの多くの教師にデジタルリテラシートレーニングを提供しています

通信情報省は、東ヌサテンガラの教師にデジタルトレーニングを提供しています(写真:ドックインター)

通信情報省(Kemenkominfo)は、東ヌサテンガラのエンデリージェンシーとナゲケオリージェンシーの多くの教師にデジタルリテラシートレーニングを提供しています。「このトレーニングは、教師のデジタルリテラシーを向上させるための政府の取り組みの一環です」と、コミュニケーション情報省の情報学エンパワーメント局長、ボニファシウス・ワヒュ・プジャントは、10月15日土曜日にジャカルタでアンタラが引用した書面による声明で述べた。2021年に通信情報センター省が主催したインドネシア全国デジタルリテラシー指数調査によると、インドネシアは依然として5.00の3.49の数字で中程度のカテゴリーにあると述べられています。これに対応して、情報通信省は、デジタルリテラシーの4つの主要な柱、すなわちデジタルスキル、デジタル倫理、デジタル文化、デジタルセキュリティに基づいた資料で「デジタルリテラシーワークショップ」を開催しています。サービス(Kadis)Ende Regency Communication and Communicationsの責任者であるSupriyanto氏は、サイバー犯罪やデマ犯罪の増加は、一般の人々がその使用倫理を理解せずにインターネットの使用方法しか知らないためであると述べた。政府は、デジタル技術の使用に文化的価値を残さずに真実と倫理の価値を実現できるように、国民や他の利害関係者と協力しなければならない」とSupriyantoは述べた。NTTのインフルエンサー、インドリアストゥティは、何かについて最初に知った人とみなされたいという習慣は、社会では有毒だと言います。これにより、一般の人々が情報を迅速に広めるために情報を確認する可能性が低くなります。

コミュニティ内のデマを避けるには、挑発的なニュースタイトルに気づく、読まれているニュースサイトを見る、拡散されている写真やビデオの信憑性を確認する、共有する前にフィルタリングする、アンチデマサイトをフォローする、デマを避ける方法に関する情報を広めるのをやめない、という6つの方法があります。デジタルリテラシー活動家のインドリヤトノ・バニュムルティ氏は、特に倫理の面で、デジタル時代に直面する準備ができていないインドネシア人はまだたくさんいると述べた。「合計2億1,000万人のインドネシア人がインターネットに接続されており、インドネシア人の生活の3分の1がデジタル世界にあります。しかし、インドネシア人は東南アジアで最も無礼なネチズンとして、依然として最低の地位を占めていることが判明しました」とインドリヤトノは述べた。