調査:米国の親の64%は、子供が学校で暗号通貨を教えることを期待しています

米国の親は、子供たちに学校で暗号通貨、ブロックチェーン、メタバース教育を受けることを望んでいます。(アンスプラッシュ)

ジャカルタ - ブロックチェーン技術に基づく新しい金融代替手段としての暗号通貨は、さまざまな国や企業の注目を集めています。その理由は、今日の不換紙幣がインフレによって脅かされているからです。米国の親は明らかに暗号通貨の開発に注意を払っています。彼らは子供たちに学校で暗号通貨の教育を受けてもらいたいのです。

教育プラットフォーム study.com の最近の調査によると、米国の親の約64%が、暗号通貨とブロックチェーン技術を子供の教育に統合する必要があると考えています。

Study.com は、米国の884人の親と210の大学を調査しました。調査対象者は、暗号、ブロックチェーン技術、代替不可能なトークン(NFT)、およびメタバースの知識を持っていることを確認するためにテストされています。

この調査では、両方のグループの64%と67%が暗号教育に同意していると報告しています。さらに、親の調査の68%が暗号に投資していると答え、39%がブロックチェーン技術の開発に投資しています。回答者の40%がNFTとメタバースを教育カリキュラムに追加すべきだと同意した。

親が暗号教育をいつ開始すべきかを尋ねられたとき、回答者の約24%が高校レベルで、20%が大学で、19%が大学院レベルで教えられることに同意しました。

答えは大学生の答えとは異なります。彼らの33%は、暗号教育が大学院で、20%が学部レベルで、24%が高校で教えられていることに同意します。

2つの世代は異なっており、学生も親も、ブロックチェーン、暗号通貨、メタバースに関連する教育が「将来の経済を研究するために」重要であることに同意します。

Study.com が実施した研究は、暗号通貨、ブロックチェーン、メタバースに関連する教育の重要性を強調しました。追加情報として、Study.com は「質の高い教育を誰もが利用できるようにする学習プラットフォーム」です。