ジャカルタ - 保健省COVID-19ワクチン接種スポークスマン、シティ・ナディア・タルミジは、世界銀行の調査に基づいて、COVID-19パンデミックの真っ只中の学校閉鎖は、世界の多くの国の教育システムの質を低下させたと言いました。
「最近の世界銀行の調査では、世界70カ国の教育システムを評価する経済協力開発機構(OECD)が開始したPISAの点数や試験システムなど、学校が閉鎖され続けるならば、学生に大きな影響が及び、教育システムの質が低下しています。さらに、この研究は、学校教育の年の達成の結果も減少した、と「ナディアは、9月29日水曜日にアンタラによって引用されたと言いました。
また、ナディアは続けて、学校が遠隔学習を続けると、将来の収入の可能性は現在の状況よりもはるかに低くなると推定されています。
ナディアは、対面学習の実施により、学校は学校環境で健康プロトコルを十分に準備しなければならないと述べた。
学校はまた、対面学習を開く許可を得る必要があり、対面学習は生徒の両親の許可を得て行う必要があり、親は対面学習のために子供の準備にも積極的に関与する必要があります。
「COVID-19を契約しないように、子供の学校への帰還は保護される必要があります」と、ナディアが言いました。
適切な健康プロトコルの実施に加えて、成人または他のターゲットにおける高い予防接種カバレッジも子供に保護を提供します。
インドネシア政府はまた、対面学習の実施を評価できるように監視を行っています。
その評価の結果は、対面学習を継続または遅延するための基礎として使用されます。それは政府の警戒の一環だ。
地域の責任者は、対面学習の評価のための標準化されたCOVID-19監視戦略の実施を支援することが期待される。
ナディアは、地域のCOVID-19ハンドリングタスクフォースの役割も、学校の監視の実施を含めて活性化する必要があると言いました。
彼によると、監視戦略は、症候性の人々のための高いCOVID-19テストと教育ユニット環境での密接な接触追跡と一緒に行われるべきです。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
