リージェント・シアンジュル、4年生が読めない、パンデミック中の教育の質が低下

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CIANJUR - シアンジュルのリージェント、西ジャワハーマンスヘルマンは、COVID-19パンデミックの間に教育の質が低下したと言いました。関係機関は迅速な措置を講じるように命じられた。

「まだ読めない学生の状態は教育の質の低下を示しているので、教育事務所は、特別な『治療』を読んで提供できない学生を記録するために割り当てられます」と、彼は9月13日(月曜日)にアンタラが引用したチャンジュルで言いました。

パンデミックの間、ハーマンは、教育の質の低下はチャンジュールだけでなく、インドネシアのほぼすべてで起こったので、教育の質を高めるために、親の支援を受けた政府の注目の焦点になるだろうと言いました。

彼によると、これは、学生がオンラインで学びすぎて、教師との学生の交流が最大になりなくなり、特に「オンライン」学習が数時間しか続かなくなるためです。

「子供たちはオンラインで長く学びすぎていて、施設の制約もあります。子供はまた、家族がそれを買う余裕がないので、スマートフォンやインターネットクォータを持っていません。「私が会った子供のように、4年生が読むことができなかった」とリージェント・ハーマンは言った。

その状態は、オンライン学習プロセスが子どもの漁獲量の減少の要因でもあるときに、非常に最小限の子供を導く親の役割と結びついており、再び改善するために様々なかなの努力がなされていると彼は言いました。

「私はチャンジュルの4年生が読むことができないことを発見したとき。これは、教育と学習プロセスが最大ではないため、オンラインで勉強するには長すぎるため、対面学習の再開によって教育の質が向上することを願っています。