PTMが始まると障害があり、DPRはナディエムに地方自治体と直接調整するよう求める

ナディエム・マカリム教育大臣/ドク・アンタラ

ジャカルタ - サイフル・フダ下院委員長は、ナディエム・マカリム率いる文部科学省(ケメンディクブ・リステック)に対し、PPKMエリアレベル1~3で対面学習(PTM)の実施ができるように地方自治体と調整するよう求めた。PTMは、今日から始まった何百もの学校に限られています。

これは、省が行うべき努力とSKB 4閣僚間の政策と運用レベルの両方で、同期がなかったと考えられたため、Hudaによって言われました。

例えば、Huda、ケメンディクブド・リステクは、評議会のメンバーに伝えられたワーキングミーティングで、地域が1,2,3 PPKMのレベルに入ったにもかかわらず、まだ限られたPTMの実施のための許可を与える予定がない12の地方自治体があったと言いました。

彼によると、その文脈では、文部科学省は、開校を主張していない地域に直接降りて具体的な行動を取るべきである。ナディエム大臣は、下院の委員会Xに苦情を伝えるだけでは十分ではないと言いました。

「どのような障害があり、役割に分けることができる問題があり、政府が何をしなければならないか、PTMを実施できるように中央政府がどのような責任を果たさなければならないかの責任があります」と、Hudaは8月30日月曜日にオンラインで言いました。

PKBの政治家は、PTMオプションの付与を決定する地方自治体の負担であった障害が両者の調整と協力のモデルで解明できるように、文部科学省間の調整が重要であると考えた。

なぜなら、Hudaが続いているので、dprは学校がCOVID-19パンデミックの間に子供たちにとって最も安全な場所になることを望んでいます。学校は、学習喪失を放映できるように、学生に安心感を与えなければならない、と彼は言った。

「だから、私たちは、文部省が学校のイニシアチブから良い慣行を求める方法を提案します。「学校が子供たちの保護のための最も安全なスペースであるべき場所」とHudaは言いました。