対面学習の前に、クドゥスアンブロルの2つの小さな屋根

聖Dprd Endang Kursistiyaniの委員会Dのメンバーは、小学校4プランダタンキドゥルの校長とアンブロル/アンタラが教室で地元の村長と話していました

ジャカルタ - 中部ジャワ州クドゥスでの対面学習の開催に先立ち、SD 4 Prambatan Kidul anmbrolの2つの教室と1つの教室が深刻な被害を受けたので、教育と学習活動を使用することはできませんでした。

小学校4のキンプル・ヒマワント校長によると、2020年末に3つの部屋が破損し、2020年12月には1番アンブロル教室の屋根、2021年1月にはクラスIIIアンブロルルームの屋根が破損した。クラスIIの部屋も厳しいですが、屋根が壊れやすく始めており、バッファが必要であるためです。

「青少年教育・聖体育省に援助を提出しましたが、援助の提案を試みただけです。なぜなら、2019年には3つの教室、すなわちクラスIV、V、VIの特別な配分資金(DAK)リハビリテーションを受けているので、近い将来DAKに再び申請することはできません」と、彼は言いました。

彼は、2つの教室がアンブロルを経験する前に、電気設備ネットワークを含むすべての貴重品が最初に移動されたので、アンブロルが空であったと主張しました。

崩壊の前に、彼は屋根がすでに湾曲していて、アンブロルが彼の学生がまだオンラインで学んでいたので、教育と学習活動のない状態にあったと言いました。

後で対面学習が可能な場合、彼は続けて、図書館の部屋とムシャラを使用するか、教室IV、VまたはVIで変更を加えることを余儀なくされました。

一方、Drd Kudus Endang Kursistiyaniの委員会Dのメンバーは、SD 4 Prambatanのアンブロル教室を見直す際に、apbd change 2021の議論でSD 4 Prambatan Kidulのリハビリテーション計画を提案することによって、これらの調査結果をフォローアップすると述べた。

「それができない場合は、壁も壊れやすいので、それは、完全な構造で2022年に提案されます。DAKに関連する規制があるため、関係機関が答えを提供できていない場合、学校は積極的であることが期待され、理事会メンバーの熱望的な道筋になることができます」と、彼は言いました。

彼によると、被害を受けた教室の報告は聖ディジクポラに行われるだけでなく、地元の村長やDPRDのメンバーに直接行うことができます。

彼は、聖なるディスディクポラが損傷した学校のリストとその優先順位の規模を作ることができることを示唆しました。

一方、聖ディスディクポラ・ハルジュナ・ウィダダの首長は、彼の党がapbd変更2021を通じて提案したことを認めた。中央DAKを通じて、2022年度予算を提案しました。

「予算のニーズも非常に大きく、合計で改善しなければならない3つの教室があるので」と、彼が言いました。