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ジャカルタ - ジョコ・ウィドド学長は、技術の進歩に直面して、すべての古い大学やキャンパスに学習システムを若返らせるか尋ねました。

彼はインドネシアの学長や大学の指導者が出席したインドネシア首相フォーラムの仮想会議でこれを伝えました。

「古い大学は、直ちに自己若返りを行い、カリキュラムと学習システムを若返らせ、新しい世界で強く競争力を維持できるように管理と行動を若返らせてください」と、ジョコウィは7月27日(火曜日)にYoutubeの大統領事務局にアップロードされました。

一方、まだ若い大学は今や絶好の機会を得ることができます。ジョコウィによると、若い大学は過去の仕事の伝統を捨てることに負担がかかっていません。

「新しい大学は、新しい働き方、新しいカリキュラム、新しい管理モデルに飛び込む機会を持っています」と、彼が言いました。

ジョコウィは続けて、COVID-19パンデミックは一連の混乱であり、以前は産業革命4.0によって引き起こされた混乱を加えました。社会文化情勢の変化、経済情勢の変化、政治情勢の変化は産業革命4.0により大きな変化を遂げている。

「テクノロジーが混乱の達人になったことを認めざるを得ない。貿易は電子商取引に移行しました。銀行のダイニアは、フィンテックと様々な種類の電子支払いの存在によって混乱しています。医療と薬局の世界はますます健康技術によって混乱しています。法律専門家もレグテックに揺さぶられ始めており、教育の世界はedutechによって大きく混乱しています」とジョコウィは説明しました。したがって、高等教育機関は必然的に教育機関としての地位を強化する必要があります。最も基本的な技術は、デジタル技術を使用することを学ぶことです。

彼は、デジタル学習は、学生に内部キャンパスの講師による教育を容易にするために使用されるだけでなく、学生が誰からでも、どこでも、何でも学ぶことを容易にするために使用されると言いました。

「業界のプレーヤーを含む実践者からの学習は、容易にすることは非常に重要です。カリキュラムは、学生が開業医や産業界から学ぶためにはるかに大きな重みを与える必要があります。「将来のテクノロジー業界への学生や講師の露出を増やさなければなりません」と、彼が言いました。

「学生インターンシップ業界のプレーヤーから産業の世界、さらにはキャンパス内のテナントとしての産業に教師やメンターを追加する必要があり、他の開業医組織も協力するように招待されなければなりません」と、彼は続けました。


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