COVID-19パンデミック中の教育の世界におけるメカニズムの構築を支援する技術

図。(写真:アンタラド)

ジャカルタ - 下院議員のリズキ・サディグは、COVID-19パンデミックは教育の世界のためのスペースを制限していると言いました。一方、情報技術は、実際には非常に急速に発展しています。

「すべての物理的な相互作用も非常に限られていますが、学校は今年の後半に対面試験を開始しますが、それらのすべてはまだ監視中で非常に厳しい選択をしているので、彼らはまた、制限があります」と、彼はBAKTIによって開始されたオンラインディスカッションで言いました。6月15日(火)に引用された「教育とビジネスのためのICTの活用」をテーマにしたKominfo。

彼によると、オンライン遠隔学習は多くの人々を驚かせました。教師と生徒の間だけでなく、教育の世界の俳優、学校の所有者、教師、カリキュラム制作者。

「また、親もこの状況にショックを受け、調整しなければならない立場にあります。「これはすべての人にとってチャンスだと思います、多分それは学生が覚えなければならない教育と学習プロセスがどのように行われるか、学生がメモを取ることによって理解しなければならないという問題ではなく、カリキュラムを整理する必要があります」と、彼が言いました。

彼は、いくつかの先進国では、学生は彼らの興味や欲望に応じて科目を選択する自由を与えられたと言いました。なぜなら、実際には教え方や学習の過程は、理論的な問題だけでなく、学んでいる事を理解し、幼稚園から自分の興味を理解し、適応するように訓練されているからです。

「彼らは、通常の教室では強制できないすべての人間の子供の成長と発展を強制しないように、彼らの利益と才能を指示するように求められます」と、彼が言いました。

Rizkiは、子どもたちは、今日急速に発展している世界と交流するように教育されるべきであると評価しました。そして、国際世界との交流を、一つの特定の空間にない世界と交流する。

「これは私たちの宿題、特に教育の世界の政府と俳優でもあると思います」と、彼が言いました。