ジャカルタ - 栄養価の高い食事(MBG)プログラムをめぐる論争は、多くのPDI Perjuangan(PDI Perjuangan)政治家が批判を浴びた後、再び公の議論になりました。彼らは、国家教育予算から調達されたMBG資金の使用が、教育の質の向上を減らす可能性があると判断しました。
このことに対応して、インドネシアのリーダーシップ(カリマ)の社会・公共政策のオブザーバーであるアイマン・アドナンは、構築された意見は非常に誤解を招くものだと評価した。
「むしろ、これらのプログラムをより正確にターゲットにするために、政府にサポートを提供しましょう。誤った情報を広めることで批判をすることは増えません」とアイマンは3月3日火曜日に語った。
アイマン氏によると、MBGプログラムは、子供の栄養の充足が学習・教育プロセスが効果的に機能するための最低条件であるため、教育の持続にとって重要な基礎となっています。
「政治家が教育に気があることを認めても、勉強する前に子供に満足させたくないなら、一般の人々は尋ねるのが自然です:彼らは誰の教育を擁護しているのですか?」とアイマンは言いました。
アイマンはまた、MBGを適切な政治プロセスなしに一方的な政策であるかのように描写する批判を強調した。彼は、このプログラムは政府と下院の間で議論と合意を経てきたと強調した。
「MBGは、下院で議論され、承認され、共同で承認されました。そして、下院では、現在最も攻撃的な派閥が含まれています」と彼は言いました。
彼によると、この態度を倫理的および政治的一貫性から説明することは困難です。「MBGが問題があると今言われている場合、問題は単純です。なぜあなたは同意したのですか?これは、領収書に署名して、後で強盗に叫ぶようなものです」と彼は説明しました。
MBGが教育予算を削ったという主張に関しては、アイマンはそれを誤解を招く問題の単純化と呼んだ。彼は、公式の国家予算データに基づいて、教育予算の割り当ては減少していないと強調した。
「教育予算は減少しず、むしろ増加しています。これは国家予算の事実であり、解釈ではない」と彼は言った。
彼は、最新の国家予算における教師と講師の給与と手当の増加は、MBGが教育の権利を奪うという物語を奪うという具体的な指標であると付け加えた。
「MBGが教育予算を盗んだ場合、教師や講師のための何兆もの予算増加はどこから来るのですか?これは公式の数字、実際の数字です」と彼は言いました。
アイマン氏によると、この物語は、国家教育予算構造の全体的な文脈を提示することなく、1つの大きな数字、すなわちMBG予算を解放することによって構築されました。
「数字は放出され、文脈は排除されます。大衆は感情に導かれ、考えられるように誘導される」と彼は言った。
同じ論争の中で、教師の福祉の問題もMBGの拒絶の理由としてしばしば強調されています。しかし、アイマンは、この議論は実行中の政策の事実と完全に一致していないと評価した。
「先生を擁護していると言いましたが、実際には、教師の給付金が増加し、臨時教師のインセンティブが増加し、学校の改修が進み、教育プログラムが停止することはありません」と彼は言いました。
彼はまた、MBGの実施によって被害を受けた当事者であるという教師の主張に疑問を呈した。
「では、教師は正確にどこで犠牲にされたのですか?教師を政治的操縦のための盾にしてはいけない」と彼は言った。
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