ジャカルタ - 「アンクルンは、美しいメロディになるには1つの音だけでは不十分であることを教えています。ハーモニーは、一緒に演奏するときにのみ作られます」とメディヤタマ・スロイドニグラーット大使は言いました。
損傷した視覚を持つ人のための特殊な中等学校または英語のȘcoala Gimnazială Specială pentru Deficienți de Vedereの多目的ルームに、単純な竹のパイプの列が整然とぶら下がっています。
この楽器の前で、約80人の生徒が静かに座り、彼らがかつて学んだ楽器の音を待っていました。
その日、月曜日(24/11)ブカレストのインドネシア共和国大使館は、この素晴らしい学校(SLB)に32のアンクルンを寄付しました。
この寄付は、東ヨーロッパでアンクルング楽器を促進し、ルーマニアの子供たちのための包括的な教育を支援することを目的としています。
AngklungはSLBにとって新しいものではありません。彼の挨拶の中で、メディヤタマ大使は、領事館のスタッフが学校でアンクルングのショーを見たことを語った。インドネシア人ではなく、彼らはウルグアイ出身の音楽教師、カルロス・ブランコ・ファドルによって指導されました。
この物語から始まり、メイドヤタマ大使とウルグアイの大使アルベルト・アントニオ・ロドリゲス・ゴニ・ルーマニアは、学校でのアンクルングの学習が継続できるように支援する方法について議論しました。
「アンクルン、ユネスコによって認められたインドネシアの文化遺産は、1つの音だけでは美しいメロディにはならないことを教えています。調和は、一緒に演奏するときにのみ生じます。私たちがインドネシア、ウルグアイ、ルーマニアを団結させたいと思っているのは、団結の価値です」と、11月27日にKBRIブカレストの声明から引用された声明で、メディヤタマ大使は述べた。
一方、ウルグアイの音楽教師を代表するゴニ大使は、アンクルングの寄付についてインドネシアに感謝の意を表した。
「このイニシアチブは、ウルグアイとインドネシアが共通点、すなわち共に働く意思、そしてより良い将来世代のために貢献できることを示しています」とゴニ大使は述べた。
別途、視覚障害者のための特別中等学校長のコシミナ・カザンは、贈与に対する感謝の意を表明した。
「私たちはこの楽器(アンクルング)を認識しています。ウルグアイの音楽教師がそれを借りてきて、私たちに演奏する方法を教えてくれました。一緒に演奏すると、それは美しい音を出す」と彼は言った。
交付後、学校の生徒たちは、オデトゥジョイ、ジングルベル、ワンダフルライフなどの曲を演奏するマンシュールアンクルングによる現代アンクルングパフォーマンスを楽しんだ。
国土の雰囲気を補完するために、ブカレストのインドネシア大使館は、生徒、教師、学校スタッフ、招待客のために、インドネシアの様々な軽食を提供しています。
1957年に設立されたȘcoala Gimnazială Specială pentru Deficienți de Vedereは、ルーマニア政府によって運営されており、さまざまな地域から4歳から15歳までの子供たちにサービスを提供しています。
施設には、明るい教室、特別な治療室(点字と移動方向を含む)、6,000以上の印刷物、音声、点字コレクションを備えた図書館、音声合成コンピュータルーム、多目的ルーム、スポーツエリア、学生のニーズをサポートする医療および理学療法サービスが含まれています。
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