湾岸諸国は、教育のためのアラビア語AIの開発に合意

電子学習湾協力会議の第24回会合。(出典:SPA)

ジャカルタ - 湾岸協力会議(GCC)のメンバーである国々は、教育目的で人工知能(AI)を開発することに合意しました。

この合意は、11月6日にサウジアラビア国立eラーニングセンターが開催した湾岸協力会議(GCC)諸国のeラーニング公式委員会の第24回会合で達成されました。

この会議は、電子学習の開発における湾岸の協力を強化し、教育のデジタルおよびAI変革における専門知識の交換を奨励することを目的としています。

これは、将来の要求に沿った革新的な教育システムを開発するGCC諸国の努力を支持する。

会議では、主要なトピック、特にAIの戦略的傾向、教育におけるガバナンス、学習環境の開発におけるその実践的な適用について議論しました。

委員会は、委員会の戦略に沿った参考モデルとして国立電子学習センターが提案したAIの採用に関する最終勧告を承認しました。

高等教育におけるオンライン学習システムとAIに貢献するための統合湾岸言語モデルの開発もこの会議で提案されました。

会議には、GCCの教育ディレクター、GCC諸国の高等教育機関の学部長およびeラーニング関係者、ならびにデジタル教育および人工知能の分野における多くの専門家が出席しました。

参加者は、サウジアラビアと湾岸の大学の経験をレビューし、教育における最新の責任ある技術の使用を奨励する規制と政策の枠組みについて議論しました。

会議では、世界的な発展とオンライン学習の急速な変化に追いつくための湾岸の継続的な共同行動の重要性も強調されました。