ジャカルタ - インドネシア共和国下院委員会X委員のアデ・ロージ・ホエルンニサは、教育予算を効果的かつ的を射た方法で活用することの重要性を強調した。
彼は、757.8兆ルピアに達した2026年の国家予算における教育予算の決定に続いて、この声明を出した。
「教育予算が本来あるべき姿で使われず、焦点が合わなければ、リークの可能性は引き続き発生し、教育の質は低下するでしょう」と、8月16日土曜日のANTARAから引用されたAddeは述べた。
アデ氏によると、教育資金の不適切な使用は、インドネシアの人材(HR)の質の向上に影響を与える可能性があります。
彼はまた、教育資金の配分に関するいくつかの問題を強調し、そのうちの1つは、目標に合っていないと考えられる省庁の大学(PTKL)の予算管理です。
アデ氏は、2025年の州予算では、PTKLが教育機能に予算の39%を費やしていると説明した。一方、教育技術省は22%しか管理していない。
実際、彼はPTKLの学生数がPTNの学生、すなわち20万人よりもはるかに少ないと評価しました。
PTNの学生数自体は、州立大学(PTN)で390万人、私立大学(PTS)で440万人に達すると記録されています。
PTKLの実施は現在、24の省庁にまたがっており、合計124の大学と892の学習プログラムがあります。
「法律のマンデートに従っていない一般的な研究プログラムを削除することを含め、PTKLを構造化し、簡素化する必要があります」と彼は言いました。
PTKLとPTNに加えて、アデは教師の福祉を改善し、178.7兆ルピアの資金配分を通じて改善したいというプラボウォ・スビアントの声明も強調した。
「教師と講師は知識変革の原動力であるため、教師の福祉は質の高い教育の鍵です」とアデは付け加えました。
したがって、アデは、ゴルカル派閥の彼の党がプラボウォが提案した教育資金を予算化する計画を完全に支持することを確実にした。
「私たちは、すべてのインドネシア人が質の高い教育を享受できるようにします」とアデは言いました。
情報については、政府は2026年の国家予算の757.8兆ルピア、または法律の義務に従って国家予算の20%に相当する教育予算を設定しました。
国家予算全体の20%の予算は、教師と講師の質と福祉の向上、学生と学生のための奨学金、教育インフラの強化、および関連するカリキュラムに焦点を当てます。
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