ジャカルタ - 文部科学省の文部省事務局長(ケメンディクドリステク)ウィカン・サカリントは、職業高校(SMK)優秀センターは、主要な、遠隔地および不利な地域(3T)で開発することができると述べた。
「Smk プサット・クングランは、3T地域でも、すべての州で開発されています。例えば、東ヌサ・トゥンガラ(NTT)では、業界はバタムにはあまり似ていませんが、開発できる地元の可能性を秘めています」と、ジャカルタで監視されているインドネシア・マジュのキタ・バンガン・ペンディディカン・ヴォカシが5月8日(土)にアンタラを報告しました。
例えばNTTでは、畜産の分野における地域の可能性はジャカルタに牛を供給することができる。しかし、NTTからジャカルタに向かう途中で、ほとんどの牛は途中のストレスのために最大15%の減量を経験します。
「結果、価格が下がりました。「SMKプサット・クングランを通じて、牛がストレスになるのを防ぐことができる食品を生産できるように、家畜製品の処理を革新することができます」と、彼が付け加えました。
同様に、北スラウェシでは、日本へのマグロ輸出。ケメンディクドリストテックは、SMK-D2のファーストトラック釣りを設計し、漁業の分野で優れた人材を生み出すことを目的としました。
2021年には、900 SMKセンター・オブ・エクセレンスを目標に、ケメンディクドブリステクのウィカンを続けました。その実施では、smkセンター・オブ・エクセレンスは、地域の専門大学を伴っていました。
「この場合、地方自治体の役割は、彼らの地域の専門学校を指導する上で不可欠です」と、彼が言いました。
ウィカンは、職業教育は業界と一致し、職業教育の実施のあらゆる側面における仕事の世界の関与である8 +iを実施すべきであると説明しました。
8つのことを行う必要があります, すなわち、産業と一緒にコンパイルされたカリキュラム, 仕事の世界から実際のプロジェクトベースの学習, 業界からの教師やインストラクターの数と役割と仕事の世界からの専門家, フィールドワーク慣行や業界の専門家.また、コンピテンシー認定、教師や講師向けの技術アップグレードとトレーニング、応用研究は「教育工場」を支援し、吸収コミットメント、奨学金、設備などの寄付など、仕事の世界で可能な様々な協力を支援します。
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