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ジャカルタ - 2025年の国家教育デー(ハルディクナス)を記念する勢いで、初等中等教育省(Kemendikdasmen)は、インドネシア全土の10,440の学校の建設と改修の形で国家優先プログラムを開始する準備をしています。

本プログラムの開始は、2025年5月2日(金)に、アブドゥル・ムティ基礎・中等教育大臣とインドネシア共和国大統領プラボウォ・スビアントが直接実施します。

この議題は、今年は「すべての人に質の高い教育を実現するための宇宙への参加」というテーマを掲げた一連のハルディクナス記念の一部です。

ジャカルタの教育省の協力広報局の公式声明によると、アブドゥル・ムティはボゴール市のレジーナ・パシス・スクールで開催されるハルディクナス記念式典に出席することで活動を開始する予定です。

その後、ムティは、西ジャワ州ボゴール市のSDN Cimahpar 5での教育プログラムの立ち上げに出席する予定のプラボウォ大統領に加わります。

4月30日(水)にジャカルタ大統領官邸でプラボウォ大統領が議長を務める限定的な会合後の声明で、アブドゥル・ムティ氏は、10,440の学校の建設と改修は、国民教育の質の公平な分配を加速するための政府による具体的なステップであると説明した。

「ハルディクナスの枠組みの中で、我々は大統領の優先プログラムを開始する。1つ目は、学校の建設と改修です。今年は10,440もの学校が建設または修復される予定です」とMu'ti氏は述べています。

このプログラムのために準備された総予算は約16.9兆ルピアに達し、2025年末までの完了を目標としています。このプログラムは、すべての州、特に3T(フロンティア、最外、および未開発)地域で、初等から中等教育まで、さまざまなレベルの教育に届くと予測されています。

インフラ整備に加えて,プラボウォ大統領は,教師福祉を対象とした他の2つの重要なプログラムも開始します。

第一に、名誉教師に対する月額30万ルピアの直接現金援助。第二に、学部レベルの教育や卒業証書IVを修了していない教師のための学期あたり300万ルピアの教育費援助。

ムティ氏は、この政策は、大きな役割を果たしてきたが、経済的または学術的観点から完全には注目されていない教育者に対する政府の偏見の一形態であると述べた。

「これは教育改革の持続可能性の一環です。その後、数字の詳細は、ボゴールでの打ち上げ時に大統領によって直接伝えられます」とMu'tiは言いました。

Mu'ti氏によると、これらのプログラムは、プラボウォ・スビアント・ジブラン・ラカブミン・ラカ政権の主力である教育分野における高速最高結果プログラム(PHTC)スキームの一部です。

このプログラムは、学生や教育者に直接影響を与える質の高い結果を確保しながら、実装のスピードを強調しています。

今年のハルディクナスは、特に多くの分野でまだ感じられている品質とアクセスギャップの真っ只中において、教育界の課題に対応する上で政府が真剣さを示す重要な段階です。

政府は、省庁、地方自治体、市民社会間の協力が、国のすべての子どもたちにとって、公平で質の高い、包摂的な教育の実現を加速させることを望んでいる。


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