下院:問題のある学生を軍兵舎に送ることは答えではなく、ホリスティックなアプローチが必要です

TNIメンバーの軍事教育のイラスト(アンタラ)

ジャカルタ - インドネシア共和国下院委員会X委員のボニー・トリヤナは、西ジャワ州知事のデディ・ムリヤディのプログラムとなった軍兵舎に問題のある学生を送る計画を強調した。彼によると、問題を抱えた子供たちの問題は、必ずしも軍の兵士によって解決されるわけではありません。

「問題を抱えた学生の問題を含め、すべての問題が軍によって解決されなければならないわけではありません」とボニー・トリヤナは4月30日水曜日に語った。

ボニーによると、学生、特に問題のある学生の性格を強化することは、軍事的に教育されることではありません。「問題を抱えた生徒の取り扱いは、家族、社会環境、学校での活動を研究することによって、総合的に理解されなければなりません」と彼は説明しました。

陸軍情報局(Kadispenad)のワヒュ・ユダヤナ准将は、問題を抱えた学生や子供たちが親の同意を得て兵舎に送られることを保証したが、問題を抱えた子供たちに対処するには心理的アプローチが必要であるため、この計画は不適切であると考えられた。

「心理学者や精神科医を巻き込んで問題のある学生に対処することは、彼らを軍の兵舎に送るよりもはるかに適切です」とボニーは言いました。

さらに、衆議院教育委員会のこの委員は、地区/市から州までの地方自治体は、問題のある生徒を克服するための訓練を受けたすべての学校にカウンセリング教師が存在することを確実にすることができるはずであると評価しました。

さらに、ボニーは、問題のある子供たちへのアプローチは、彼らの才能と興味を導くことができる施設を学校に提供することによって行うことができると評価しました。

「スポーツや芸術施設の提供は、問題を抱えた学生がエネルギーと創造性を分配できるように、政府によっても行われるべきです」とDapil Banten Iの議員は述べた。

「戦いや薬物など、犯罪やその他の少年非行につながる行動から彼らを防ぐために」とボニーは付け加えた。

ボニーは、問題を抱えた子供たちをしっかりとした教育のために軍兵舎に送ることは、思春期の規律の問題を解決する唯一の方法ではないと考えています。特に多様な社会的背景を持つ子供たちのために。

「少年の非行の問題を即座に解決する方法は、しばしば社会問題に根ざしている根本的に問題を解決することはできません」と彼は説明しました。

ボニーは、問題を抱えたすべての子供は異なる性格を持っていることを思い出させました。彼らの行動を問題にする背景を含みます。

「問題を抱えた子どもたちに対処するには,それぞれに異なるアプローチが必要です。なぜなら、彼らの問題の原因も同じではないからです。それは彼らの内なる子供、注意の欠如、または環境のせい、そしてただ流行に飛び乗っているだけのせいかもしれない」とボニーは言った。

「だから、そんなふうに平等にすることはできません。これらの子供たちのニーズに応じて彼らの態度を改善するための最も適切なパターンを見つけなければなりません。軍国主義的なスタイルでこれだったら、どこにでも行ったようだ」と彼は続けた。

ボニーはまた、教員から指導を受けるに値する学生の本質的なニーズに注意を払うように利害関係者を招待します。各利害関係者がそれぞれの機能とトゥポクシを理解することを含みます。

「無関係な作業負荷を増やすことによって、海外から来る潜在的な脅威からインドネシア共和国を守る任務に就いている兵士を悩ませない方が良い」とボニーは結論づけた。

報道されているように、西ジャワ州知事のデディ・ムリヤディは、2025年5月2日から問題のある学生を軍兵舎で教育するために「学校」する予定です。おなじみのカン・デムルという男性は、この計画は6ヶ月間続く学生人格教育の一部だと言いました。

この計画は、TNIとPolriと協力して、最初に脆弱であると考えられる西ジャワのいくつかの地域で実施され始めます。特に、乱闘やオートバイギャングなどの少年非行にしばしば関与する子供向け。

Dedi Mulyadiは、各学生がTNIによって準備された約30〜40の特別な兵舎でプログラムに参加すると述べました。このプログラムは、育成が困難な、または自由な連想や犯罪行為に関与していると示されている学生を優先して実施されます。

西ジャワ州知事が一般的に計画しているプログラムには、倫理的、知識的、農業的、規律ある教育など、否定的な行動態度を持つ学生のための人格形成が含まれています。