ジョグジャカルタ - 学習の過程で、材料を要約する能力は、すべての学生が持つべき重要なスキルの1つです。材料を自分で要約する方法は、教師の本やメモからコピーするだけではありません。これを要約するには、慎重に情報をフィルタリングする理解と能力が必要です。
要約活動を通じて、学生は記憶と集中力を訓練するだけでなく、概念をより深く、より効率的に理解することもできます。良い要約は、試験に臨んだときや、学んだレッスンを繰り返したいときに非常に役立ちます。
要約により、生徒は本全体を読み直すことなく、資料の中核にアクセスできます。したがって、学習活動がより的を絞って生産的になるように、学生が資料を正しく要約する方法を知ることが重要です。
本や教師が教える資料を要約するためのいくつかの方法やヒントは次のとおりです。
要約する最初のステップは、要約される材料を事前に理解することです。既存の情報の内容と構造を理解する前に、すぐに書かないでください。定義、主要な概念、裏付けとなるデータ、関連する例などの重要な部分を徹底的に読み、マークします。
生徒は最初に1つの段落または1つの部分を読み、それから彼ら自身の文章で再説明しようとするべきです。この方法は、批判的思考スキルを訓練し、学生が資料を本当に理解していることを確認します。
要約を開始する前に、まず要約の目的が何であるかを判断します。要約は、試験の準備、プレゼンテーションのタスク、または個人的なメモのためだけに使用されますか?この目標は、要約がどれだけ詳細で、どのくらいの長さで作成されるかを決定します。
たとえば、試験の準備が目標である場合は、質問によく出てくるコアポイントの要約に焦点を当てます。グループディスカッションの場合は、他の友達が理解しやすいように説明や追加の例を追加してください。
要約の基本原則の1つは、独自の文章を使用することです。本や資料源を直接コピーすることは避けてください。自分で文章で書き直すと、脳が情報の処理にもっと積極的に取り組むのに役立ちます。また、今後再読されたときに要約が理解しやすくなります。
使用される文は長くする必要はありません。かなり短く、密集していて、明確です。難しい用語や特定の数式がある場合は、覚えやすいように簡単な説明で書き留めてください。
可能であれば、材料を要約する際に視覚化テクニックを使用してください。使用できるテクニックのいくつかは次のとおりです。
ビジュアライゼーションは、情報が構造化された魅惑的な視覚的な方法で提示されるため、脳がより簡単に覚えるのに役立ちます。
要約するときは、パラグラフまたは説明の内容を表すキーワードに焦点を当てます。これらのキーワードは、通常、重要な用語、数字、または主な概念の形をとっています。これらの単語のマークまたはハイライトを付け、横に短いメモまたは説明を作成します。
キーワードは、以前に理解した完全な説明で学生をつなぐ「架け橋」になる可能性があります。このようにして、学生はすべてのことを詳細に記録する必要はありません。
要約をより面白く理解しやすくするには、特定の色やシンボルを使用してください。例者:
色やシンボルの使用は、メモを美しくするだけでなく、長期的なメモリに情報を保存するプロセスにも役立ちます。
良い要約は動的な要約です。これは、要約が必要な場合や追加の新しい情報に応じて修正できることを意味します。要約を完了したら、内容が正しく、何も見逃していないことを確認するために再読してください。
勉強中や試験に先立って、記憶の中で新鮮さを保つために要約を見直すのに時間をかけてください。必要に応じて、複数のソースからの要約を組み合わせて、より広範で詳細な視点を得てください。
これは、効果的な学習教材になるために、資料を慎重かつ正確に要約する方法です。要約することで、生徒は情報をよりシンプルで理解しやすいい形で理解し、管理し、伝え直すことを学びます。また、教師が理解しなければならないさまざまな学習方法を読んでください。
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