ボゴール–ボゴール市の教師不足はますます懸念されています。これは、先週、ボゴール市DPRDの委員会IVと教育事務所(Disdik)との作業会議で鋭い脚光を浴びました。
委員会IVのメンバー、エンダ・プルワンティは、この状況を、特に初級レベルで、教育の質を脅かす深刻な危機と呼んだ。
2024年のボゴール市長説明責任声明(LKPJ)のデータによると、現在約1,200人の追加教師が必要であり、以前の推定である800人からジャンプしています。小学校レベルでは900人の教師、中学校レベルでは300人の教師が必要です。
「これは単なる数字ではなく、緊急事態です。学校の合併、1人の教師が2つのクラスを教える、または学校間のローテーションなどの一時的な解決策だけでは克服できません」とエンダは言いました。
彼は教育局に、中央政府からの規制上の制限の理由の背後に隠れないように頼んだ。彼によると、ボゴール市政府は、現実的、創造的、革新的な措置を直ちに講じる必要があります。
「私たちは突破口を求めています。2025/2026年の新学期が始まる前に具体的なステップがあるはずです」とMCCの政治家は言いました。
エンダはまた、教師の過度の作業負荷の深刻な影響を強調しました。学習の質を低下させることに加えて、これは教育者の身体的および精神的健康に影響を与える可能性があると懸念されています。
「このまま放置を続けると、時限爆弾になる可能性があります。ムルデカ・ラーニングの精神は、最も基本的なニーズである教師が満たされていないという理由だけで停止する可能性があります」と彼は言いました。
ボゴール市Dprdの委員会IVは、この問題の解決を引き続き監督することを約束します。彼らは政府に対し、CPNSまたはPPPKの設立を大規模に開始し、適用される法的規定に従って他の政策スキームを模索するよう奨励した。
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