ジャカルタ - 高等教育科学技術副大臣(Wamendiktisaintek)のステラ・クリスティ教授は、国連モデル(SBRMUN)2025のボゴール・ラヤ・スクールを開校する際に、人類と持続可能性を前進させるための研究の重要性を強調しました。
「研究は進歩のための単なるツールではなく、効果性と効率性を通じた持続可能な経済発展の主な推進力です」とステラ教授は、土曜日に西ジャワ州ボゴール市のボゴール・ラヤ・スクールで行われたイベントで講演者を務めたときに述べました。
イベントでステラ教授は、SBRMUN 2025に参加している学生に、証拠に基づいたソリューションと倫理的なイノベーションを優先するように伝えました。
彼によると、研究への投資は、人間が革新的であるだけでなく、責任があり、社会全体にとって有益なソリューションを作成することを保証します。
彼はまた、若い世代は、常に自然と社会の現象に興味を持っている研究者としての考え方を持たなければならないと付け加えました。
資料の提出後、参加者はインドネシアにおける科学研究の発展と実施に関連するいくつかの質問をしました。ステラ教授と参加者の間でもインタラクティブな対話が行われました。
ステラ教授は答えの1つで、政府はインドネシアでの科学研究の発展を引き続き奨励すると述べた。
一方、SBR高校のアーニング・ラニ・ウランダリ校長は、毎年恒例の国連モデル会議には、ジャボデタベック地域から160人の高校生が参加したと説明した。
「S.T.E.M.の力を利用してグローバルな開発と持続可能性」をテーマにしたSBRMUNでは、参加者はWHO、ユネスコ、ジャーナリストなどのいくつかの評議会に分かれ、最新の地球規模の問題について議論しました。
「これは、すべての人にとって持続可能で公正な未来を構築する上での科学、技術、工学、数学の役割を探求しています」と彼は言いました。
SBRMUN 2025は2月22日から23日までの2日間続き、気候変動緩和、クリーンエネルギー政策、医学研究の進捗状況、地球規模の課題に対する人工知能ベースのソリューションなどが議論されました。
イベント中、参加者は、さまざまな委員会で詳細な討論、政策立案のシミュレーション、共同問題解決セッションを行いました。
代表団は、世界を緊急の問題に対処するための外交にS.T.E.M.を統合することにより、革新的な解決策を提案する能力を実証しました。
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