ジャカルタ - 基礎・中等教育省(Kemendikdasmen)は、学校主催者に宗教教育科目の実施を義務付ける憲法裁判所(MK)の決定は、1945年憲法のマンデートに沿ったものであると評価しました。
「教育省は、学校での宗教教育の主題を正式に要求する憲法裁判所の決定を歓迎し、実行する準備ができています」と、教育省のアブドゥル・ムティ大臣は1月4日土曜日にANTARAが報告した声明で述べました。
彼は、信仰を持ち、敬虔で、高貴な性格を持つ人々を形成するという教育の目的を説明しました。これは、インドネシアで最も高い法的源としての1945年憲法のマンデートです。
教育省はまた、国家教育制度に関する2003年の法律第20号を強化しながら、学校における宗教教育の主題を義務付ける判決を見ている。
「この法律は、すべての学生が宗教に従って宗教教育を受ける権利を持ち、宗教教育者によって教えられていると述べています」と彼は言いました。
インドネシアのすべての学校に宗教教育の主題を提供するよう要求する決定は、2003年法律第20号の第12条第1項および第37条第1項および第2項の重要なテストに関連する本会議で、MKArief Hidayatdの裁判官の一人によって明らかにされました。
憲法裁判所の判決はまた、宗教教育が選択科目になることを望んだレイモンド・カミルとインドラ・シャフプトラに代わって申請者からの申請を却下した。
憲法裁判所の裁判官は、教育の世界における宗教教育が長い間続いており、パンチャシラをイデオロギーとして受け入れた結果であるなど、決定についていくつかの見解を示しました。
国民教育は、人権、宗教的価値、文化的価値、国家の複数性を支持しながら、民主的かつ公正に行われなければならない。
国民教育はまた、学生が信仰と敬虔な人間になる可能性を形成することです。いかなるレベルの国民教育も宗教的価値観と切り離すことはできません。
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