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ジャカルタ - 下院委員会Xの教育資金調達作業委員会(Panja)は、来年度の公式および非公式の学校予算の配分を再計算することを通じて、政府に奨励しています。パンジャは、バッペナスと財務省が、来年の国家予算の準備における公式および非公式の教育の実施における省庁による教育予算配分の再計算を通じて、教育資金に関するPP番号18/2022を実施するよう、教育文化省を通じて政府に奨励した」と、インドネシア共和国下院委員会Xのデデ・ユスフ副委員長は、6月19日水曜日、アンタラによって没収されたジャカルタの教育文化省および内務省との教育資金調達委員会の意見との会合で

以前は、公式の学校予算の問題は、教育財政委員会が会議で強調したことの1つでした。

デデは、公立学校に割り当てられる予算の額は、教育文化省から割り当てられた非公式の教育予算とは大きく異なるか、ショングパンと異なると評価しました。しかし、多くは最終的に受け入れられず、教育省の基準を使用しないという基準の資金調達により、教育省で教える講師と他の省庁/機関で教える講師の間にも格差があります」とDede氏は述べています。 それに応えて、教育文化省の職業教育局長キ・ユリアティは、毎年、省庁/機関大学(PTKL)または公立学校の各学生の予算配分データを提示しました。

「1人あたりの年間予算がどれだけ割り当てられているかがわかります。最大Rp 67,000,000(年間平均1人あたりの学生)もいます。ですから、リーダーシップ氏、非常に高いことを見ると、これもインドネシア国民ですが、非常に高いです」と彼は言いました。教育文化省が提示したデータでは、インドネシアには24のPTKLがあり、そのうちの16つは教育予算の配分を通じて国家から資金提供を受けていることが知られています。最大の予算配分は運輸省(Kemenhub)によって受け取られました。同省のPTKLに対する学生1人当たりの政府の資金調達は、年間1億5,500万ルピアに達する可能性があります。


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