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ジャカルタ - ムルデカカリキュラムの実施によるインドネシアの教育改革は、学習がもはや教師から生徒に知識を移すプロセスだけでなく、批判的思考スキル、創造性、問題解決を開発するプロセスであるように、パラダイムの変化を要求します。これらの目的をサポートするには、適切でカリキュラムの要求に関連する教育機器が必要です。問題の教育機器の1つは、教科書です。

現在、教科書は、教師と学習活動の学生の両方にとって、依然として主なニーズです。この教科書を通じて、生徒の知識、スキル、性格が発達します。したがって、教科書は良い学習媒体としての基準を満たさなければなりません。では、教科書の正確な基準は何でしょうか?

これらの課題に対応して、PT Intan Pariwara Edukasiを通じたIntan Pariwara Groupは、インドネシアで最初の近代的な教科書であるスマートブックを立ち上げました。スマートブックは、ムルデカカリキュラムと、素材の習得をサポートするだけでなく、21世紀のスキルを持ち、持続可能な開発目標(SDGs)の原則を理解しているグローバルな視点を持つ学生を形成する革新的なコンテンツを組み合わせています。

スマートブックでは、コンテンツは関連するすべての資料や活動に統合され、快適に提示されています。忘れてはならないのは、この現代のコンセプトの本は、学生にパンチャシラの価値観に従って態度を発展させるよう勧めています。

インタン・パリワラ・グループのCEOであるハーベット・アン氏は、スマートブックの立ち上げは、インドネシアの黄金2045の優れた若い世代を支援し、準備するというインタン・パリワラのコミットメントを継続し、国に貢献するだけでなく、グローバルな舞台で競争すると述べた。

「したがって、私たちは常に、ますます複雑化する教育の世界の課題に直面するための最高の教育施設とインフラストラクチャを提供するよう努めています。スマートブックは、理解しやすい素材の提示、ビデオ、オーディオなどのマルチメディアコンテンツのインタラクティブゲームへのサポートを通じて、カリキュラムと楽しい学習の概念を組み合わせています。この本は、現代の学習プラットフォーム「科学の探求」とも接続されています。このイニシアチブがインドネシアの教科書の視野を拡大し、新しい基準を設定できることを願っています」と彼は1月31日水曜日に説明しました。

スマートブックの立ち上げは、DKIジャカルタ州教育局のKi Hajar Dewantaraホールで開催された「21世紀のスキルの習得を支援するための有意義な学習」と題した全国教育セミナーに合わせて開催されました。このセミナーは、インドネシア2045黄金世代に向けた独立カリキュラムと有意義な学習の実施に関する最新のプレゼンテーションに焦点を当てています。

この全国セミナーには、ヨギ・アングラエナ博士(カリキュラム開発コーディネーター、カリキュラム・アンド・ラーニング・センター、BSKAP、インドネシア共和国教育文化省)、リチャードゥス・エコ・インドラジット博士(M.Sc)、M.B.A.、M.Phil、M.A.(教育専門家)、プルウォサシロ博士(DKIジャカルタ州教育局長代理)、ハーベット・アン(インタン・パリワラ・グループCEO)など、教育分野の専門家も参加しました。

ムルデカカリキュラムに従った教育機器の開発におけるイノベーションの重要性は、M.Si のヨギ・アングラエナ博士からも肯定的な反応を受けました。

「私たちは、スマートブックの立ち上げを通じてインタン・パリワラのイニシアチブを歓迎します。これは、インタン・パリワラなどの出版社を含む教育エコシステムのすべての要素の積極的な参加が、批判的、創造的、独立し、全能の神に敬虔であると信じ、高貴な性格を持ち、協力し、グローバルに多様であるパンチャシラの学生の創造を通じて、主権、独立、人格の先進インドネシアを実現する上で重要であると信じているからです。このイニシアチブは、他の当事者が質の高いグローバルなインドネシアの教育の実現に貢献するためのインスピレーションです」と彼は言いました。

教育の世界における変革的なステップは、インドネシアの教育部門のパートナーとしてのインタン・パリワラのコミットメントの一部です。インドネシアの教育が正しい方向、すなわちインドネシアの最高の人材を生み出すことを確実にするために、さまざまな革新やその他の協力が準備されています。


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