ジョグジャカルタ–公務員(PNS)のステータスを持っている教師は、特定のランクを取得するために4つの機能的な役職レベルに分類されます。教師の公務員の階級の調整は、各人が所有するクレジット番号の数に基づいています。
所管官は、受け取るランクとポジションに従うように、クレジット番号を確保および設定します。
では、公務員の教師階級とは何でしょうか?次のレビューで詳細を見てみましょう。
教師の公務員の階級の規定は、教師の機能的地位と信用数に関する2009年の国家公務員利用・官僚改革大臣(PermenpanRB)第16号の規則に含まれています。
規制を参照すると、以下は最低から最高までの教師の公務員クラスのランクです。
1. 最初の教師
最初の教師は、教師の公務員にとって最も初期の職位です。公務員として令を受けたばかりの教師が、最初の教師の職位クラスを占めます。
最初の教師レベルに入る2つのランクがあります。
公務員の教師は、ポジションのクラスを占めるために約100〜150のクレジット番号を集める必要があります。
2. 若い教師
2番目の公務員クラスの教師は若い教師です。ポジションのクラスは、200〜300のクレジットスコアを集めた教師によって満たされています。
以前と同様に、この教師の公務員クラスのランクも2つのポジションクラスに分かれています。
3. 中間教師
準教師は、約400〜700のクレジット番号を必要とする教師の機能的な位置です。
中間教師のレベルまで昇進した公務員教師が占めることができるポジションのクラスは次のとおりです。
4. 主教
このポジションクラスは、公務員のステータスを持つ教師ASNによって達成できる最高レベルです。
主任教師の公務員グループのランクは、以下を含む2つのポジションクラスに分類されます。
このポジションに就くために、公務員の教師は約850〜1,050のクレジットスコアを集める必要があります。
教師の公務員グループのクレジットスコア
2023年のPermenpanRB番号1に基づくと、クレジット番号は機能職員の仕事の結果の定量的値です。
特に公務員教師の場合、クレジット数を増やすのに役立つ3つの主要な要素と1つのサポート要素があります。
1. 教育
公務員の教師は、まずD4またはS1のレベルの教育を合理化する必要があります。それだけでなく、彼らはまた、証明書を取得するためにいくつかの公務員訓練にうまく参加する必要があります。後で、証明書を使用してクレジット番号を増やすことができます。
2. 指導または学習と特定のタスク
この1つの信用率を高める要素は、学校での教育と学習のプロセス全体を含みます。
クレジット数を増やすために、公務員の教師は学習計画、指導、および学業を準備する必要があります。
教科の教師の職務は次のとおりです。
カウンセリング指導教師には以下の職務がありますが。
3. 継続的な専門能力開発
公務員の職に就くためには、公務員の教師も積極的に革新と教育の科学の発展を図らなければなりません。この点で、公務員の教師は、能力を向上させるために、仲間の教師と機能的なトレーニングや活動に参加することができます。
4. 教員の職務支援
公務員教師の信用数を増やすことができる支援要素は、次のような支援タスクを完了することです。
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