Disdik Semarang:楽しい学習でいじめを防ぐ

SMPN 1ワメナの生徒は校庭で遊んでいます。(アンタラ・ホー・ケメンソス)

スマラン - スマラン市の教育事務所(Disdik)のバンバン・プラムシント所長は、学校での楽しい学習雰囲気が生徒のいじめを防ぐことができることを明らかにしました。

バンバンは、学校でより多くの学習時間を過ごす学生のために楽しい学習を組織することの重要性を伝えました。

「この学校は第二の家ですよね。実際、子供たちが家にいる時間は学校にいる時間ほど長くはありません」と彼は11月23日木曜日にアンタラに没収されたスマランで言いました。

したがって、教師は、子供たちが快適に感じ、勉強中にすぐに飽和しないように、楽しい学習環境を作り出すことができなければなりません。

「この学校が2番目の家になり、教師もこれらの子供たちの2番目の親になることを願っています」と彼は言いました。

彼はまた、教育者が学生のニーズと学習環境に応じて質の高い学習を生み出すのを助けることを目的としたムルデカカリキュラムの実施について説明しました。

「だからこそ、ムルデカ・ベラハルのカリキュラムが生まれました。子供たちは飽和状態ではなく、レッスンで賢くて賢い子供の人物になることができますが、人格のある子供でもあります」と彼は言いました。

「ピンタートックを(スマートに)させないでください、しかしあなたは環境を知りません...」と彼は言いました。

彼は、教師は学校での学習プロセスを通じて生徒への人格を育むのを助けるべきだと言いました。

「謙虚な子供たちをどのように教育するか。それはトックの家では、特に母親の父親が忙しい家ではあり得ません。人格を持った子供になるために教育することができる教師」と彼は言いました。

良い性格の子供たちは、友人を大切にすべきであり、友人をいじめたり暴力的になったりすることを考えるべきではない、と彼は言った。

「友人を大切にする子供たちは、いじめやいじめを好まない、神の御心みこころ、暴力を振るう心を持っていません。暴力を振るう心がなければ、喧嘩はしない」とバンバンは述べた。