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ジャカルタ - トリ・リスマハリニ社会問題大臣は、さらなる教育を受けるためのアクセスが困難なのは、インドネシアの国境地域の子どもたちの問題の1つであると述べた。

メンソスは、最近訪問された北カリマンタンの多くの島とヌヌカン島を持つリアウ州ベルタム島の子供たちの例を挙げました。

メンソス・リスマによると、これらの子供たちが中学校レベルまで教育を続けなければならない場合、彼らは他の島に移動しなければなりません。必要であっても、それは学校の近くにありなければなりません。

「今日の子供たちは、船の輸送手段を使用しながら、両親から引き離されなければならない場合、私の時代とは異なります。北カリマンタンのヌヌカンリージェンシーのクラヤン地区でさえ、唯一のアクセスは飛行機だけであるため、飛行しなければなりません。それは私たちが考えなければならない問題です」と彼は11月10日金曜日にANTARAによって報告されたように言いました。

さらに、メンソスリスマは、パプアのマピア諸島の問題にも言及しましたが、KRI Wahidin Sudirohusodoで19時間海上旅行をしなければならないほどアクセスが非常に困難でした。社会問題省はまた、学校や保健センター(プスケスマ)の修理に支援を提供し、その材料や機器は船で輸送されます。

したがって、リスマ社会大臣は、来週、国境地域、特に人口データなどを扱うために数人のスタッフを割り当てると述べた。この活動は、内務省、PPPA省、その他の省庁と協力して実施されます。


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