状況を説明するために、摂政政府は教育文化省に中央ロンボク島の70の学校を修理するよう要請しました。

図。生徒は勉強するために学校に帰って喜んでいます。(アンタラ・ジャティム・ディディク・スハルトノ・ズク)

NTB-中央ロンボク摂政政府(Pemkab)は、地震の影響をまだ受けている70の学校を改善するための提案を文部科学省(Kemendikbudristek)に提出しました。

「提案書の提出は、改善プロセスのための予算配分を得ることが期待されています」と、9月1日金曜日、アンタラに押収された西ヌサトゥンガラ州中央ロンボク州プラヤ(NTB)の中央ロンボクリージェンシー、H Lalu Fathul Bahriの摂政は言いました。

ファトゥルはまた、地震によってひどく損傷した多くの学校、特に1970年以来校舎が設立されたが、大きな改善を受けたことがない多くの学校の緊急事態を説明した。

「私たちは学校の状況を教育文化省に直接伝えました」と彼は言いました。

災害により被害を受けた学校や、改修が必要な他の学校が、特別配分基金(DAK)や国家予算(APBN)から調達したその他の資金源を通じて、リハビリテーション資金を得ることを期待している。

「地方自治体は、修復プロセスに予算配分を得ることを期待して、地震の影響をまだ受けている70もの学校を回復するための提案を提出しました」と彼は言いました。

彼は、中央ロンボクリージェンシーは地理的に国家災害が発生しやすい立場にあると述べた。国家災害リスク分析により、特定された12種類の災害のうち、10種類が中央ロンボクリージェンシー地域で発生する可能性があることが明らかになりました。

「うまくいけば、提出は実現することができます」と彼は言いました。

一方、中央ロンボクリージェンシーの教育文化局長ラル・イダム・ハリドは、校舎の構造に関する技術的研究を実施することの重要性を強調した。地震多発地域にあるロンボク島中部の自然条件への適応は、校舎の安全・耐久性を確保する上で極めて重要です。

「この地域に存在する災害リスクを考慮して、開発のあらゆる技術的側面を慎重に検討する必要があります」と彼は言いました。