地域の言語と文学の持続可能性の重要性、ケメンディクブドリステクは71の地域言語を活性化します

図。(アフマド・シャハリール/ペクセルズ)

メダン-インドネシアの地域言語と文学の存続を維持するための取り組みとして、2023年に教育文化省の言語開発開発庁(言語庁)は、25の州で71の地域言語を活性化します。

「もちろん、活性化の主な目標は、地域の言語を維持し、その存在を維持することです」と、教育文化省の言語開発開発庁の長官であるメダンのハフィズ・ムクシンは、4月1日土曜日にANTARAが引用したと述べました。

さらに、彼はメダン市での言語と文学の分野での優先プログラムの普及において、委員会X DPR RIのメンバーであるソフィアン・タンも提示した言語庁政策勧告を起草する文脈でこれを述べました。

彼は、インドネシアにはまだ718の地域言語があるが、地域の言語の多くは絶滅と危機の危機に瀕していると述べた。地域言語の消滅の主な原因は、話者がもはや彼らの言語を使用し、次世代に伝えていないためです。

一方、言語は単なる単語の集まりや文法の原則のセットではなく、文化的な富、思考、知識の源としても機能します。

「言語の消滅は、言語の話者の内なる富の喪失を意味します」と彼は言いました。

言語と地域文学の活性化により、若い話者が地域の言語を積極的に話すようになり、ひいては好きなメディアを通じて地域の言語を喜んで学ぶ意欲を持つことが望まれると述べました。

次に、言語と地域文学の存続を維持し、地域の言語話者が言語を維持し、言語と地域文学の新しい機能と領域を見つけるための創造性と独立のためのスペースを作成します。

一方、北スマトラ州言語センターの責任者であるHidayat Widiyanto氏は、地域の言語保存の実施は、地方自治体、学者、伝統的および文化的利害関係者、聖職者、芸術俳優、学校の監督者、そしてもちろん若い地元の言語射撃者としての子供たちに至るまで、すべての利害関係者によって支援される必要があると述べました。

北スマトラで実施されている地域言語活性化は、Bモデルカテゴリーに含まれています。モデルBは、支配的な言語を持たないが、ほぼ同じか同等の話者がいる州です。

言語生活は、話者数が比較的多いにもかかわらず、脆弱なものとして分類されます。使用される言語は、その地域の他の地域の言語の中でその使用を競います。

地域の言語を作ることへの子供たちの関心を高めるために、子供たちが開発できる教材には少なくとも7つのタイプがあります。

7つの資料は、地域のキャラクターの読み書き、短編小説の執筆、詩の読み書き、ストーリーテリング、スピーチ、歌または伝統的な歌、およびシングルコメディ(スタンドアップコメディ)です。

「子どもたちは、好きな教材を通して地域の言語を身につけることができます。2022年の経験は、学校レベルから全国レベルに階層化されたフェスティバルを通じて、子供たちが地域の言語を話す能力を示すことに非常に満足していることを示しています」と彼は結論付けました。