宗教省はコーランの正式な教育のための学術原稿を編集します

学術原稿の作成とコーラン教育機関の階層化に関するワークショップ。(間)

ジャカルタ-宗教省(ケメナグ)のイスラム教育総局のポンドックプサントレン(PDポントレン)のディニヤ教育局は、コーランの正式な教育に関連する学術原稿を階層ごとに編集します。

ディニヤ教育局長のポンドック・プサントレン・ケメナグ・ワリョーノ・アブドゥル・ガフルは、アル・コーラン教育機関での正式な教育と階層化は非常に緊急であると評価した。

「コーラン教育の平準化は、特にコーランの内容を相互作用、伝達、理解する段階をどのように理解するかという文脈において重要です」と、3月3日金曜日にアンタラのジャカルタで受け取った声明でワリョーノは述べました。

彼によると、コーランの教育が体系的でない場合、詩の理解を不適切にする飛躍があるかもしれません。ただし、この規制を設計するには真剣な検討が必要です。

研究結果のレビューに加えて、コーラン教育の正式かつ段階的なコーラン教育の関連性と緊急性を探求するために、コーラン教育の人物にインタビューすることも必要であると彼は述べた。

見逃してはならないもう一つの重要なことは、コーラン教育機関の階層化とともに教育者の資格であると彼は言いました。

「これは、将来の彼ら(教育者)の促進にも影響を及ぼします。正式な規制で義務付けられている場合はどうなりますか、促進と財政的支援と教育へのアクセスは考えられていないか、最大化できませんでした」と彼は言いました。

したがって、ワリョーノは、この大きなアイデアを実装するためのパイロットプロジェクトとして指定されたコーラン教育機関が必要であると評価しました。

「私たちは階層化と形式があり、コーランの理解を強化することがより明白であり、文学の深化と豊かさがあり、そしてもちろんプロの教育者を要求することを望んでいます」と彼は言いました。

一方、貿易省ディニヤ教育局のコーラン教育副局長であるポントレン・マールスは、彼の党が正式なコーラン教育研究所の学術原稿を編集するための特別チームを準備したと述べた。

「この学術原稿は、コーラン教育PMAの草案による2007年のPP 55とその派生物の変更に対する科学的議論として、特別チームを通じて作成し、緊急に作成することが重要です」と彼は言いました。