ジャカルタ-東ジャワ州ジョンバンリージェンシーの80人ものイスラム教とキリスト教の学生が、インドネシア共和国の第4代大統領アブドゥルラフマンワヒドまたはガスドゥルの運搬を記念して、GKIジョンバン教会の中庭で一緒にバティックします。
マドラサ・アル・ヒカム・ディウェック校長のジョンバン・イカ・マフトゥハ・ムスティコワティ・リージェンシーは、この活動にはペトラ・ジョンバン・クリスチャン小学校と中学校、MTsとMAアル・ヒカム・ディウェク、MIイスラミヤ・ペラ・ジョンバンの5つの学校が関与したと述べました。
「この取り組みは、異なる民族や宗教の生徒がお互いをよりよく知り、協力するために寛容さを教えるための具体的なステップです」と、1月13日金曜日、アンタラのジョンバンでイカ・マフトゥハは言いました。
彼は、不寛容は早期に防ぐ必要があると述べた。学校は、生徒を他のグループと一緒にまとめるために率先して行動する勇気を持たなければなりません。
ペトラクリスチャン中学校の校長であるジョンバンジェケリンアドリアナリージェンシーは、彼の党はすべての生徒に寛容を学ぶ上での独立の重要性を強調したと付け加えました。
「菅氏は現在、教育文化省からムルデカ・ベラジャール氏に昇格させられている。私たちは歓迎する必要があります。キリスト教とイスラム教の学生会議はその一部です」と彼は言いました。
一緒にバティックを作る前に、参加したすべての生徒は、近くの教会を含むペトラクリスチャン小学校の複合施設に近づくように招待されました。そこでは、イスラム教の学生はキリスト教と教会についてもっと学ぶ機会を得ます。
活動はGKIジョンバン教会の中庭で行われました。バティックの練習は共同で行われます。1枚の布は、異なる宗教の5〜6人の学生によって行われました。彼らは一緒に作品を制作するために団結するように頼まれました。
「私はこのような活動に満足しています。イスラム教の学校から新しい友達を作りましょう」と、ジョンバンのペトラクリスチャン中学校の7年生であるケジアドゥマは言いました。
ケジアは、MTsアルヒカムの学生であるアディンダラティファトゥロマと一緒にグループに参加しています。彼と彼の同僚はまた、他のグループと競争するバティックモチーフを作成するのを互いに助けました。
副摂政のジョンバン・スムランバは、この活動は進歩的な教育の取り組みとして評価されなければならないと付け加えた。
彼によると、すべての宗教は実行する必要がある寛容の価値を教えています、そのうちの1つは学校の活動を通してです。
「私たちは、ワヒドが受け継いだ寛容の価値に気を配る必要があります。私たちのアイデンティティが何であれ、私たちは兄弟です。私たちは協力しなければなりません」とスムランバは言いました。
GUSDURの活動家であるジョンバン・アン・アンショリは、このような活動は今後も継続されると述べた。学生を異教徒に結びつけることは、寛容を植え付けるための鍵です。彼にとって、寛容は模範なしにのみ説教することはできません。
この活動には、ジョンバン摂政教育事務所、ジョンバン摂政宗教省事務所、ジョンバンの宗教団体の代表者も参加しました。
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